不过,报恩的方式居然是送人念书?看向似乎对这份礼
很满意的薛寒星,瞧着他那张写着“快夸我”的俊脸,岑晚嘴角
,多亏我是个上
的,换个不喜
学习的还不得啐你
!
看薛寒星难得开心,李
事对这个漂亮的小孩也愈发另
相看:面对凶恶,不畏不屈;面对权贵,不卑不亢。不愧是小侯爷看中的朋友。
没想到被突然掀了老底,薛寒星脸腾地红了起来,嘴也变得不利索了:“我,我偶尔会雕一些小东西,想着你八成不会自己雕,就昨晚顺手雕了。你若是不喜
......”其中‘顺便’两个字咬得格外重一
。
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不等薛寒星说完,岑晚打断,将竹牌握在手中,笑得灿烂:“我特别喜
,谢谢你。”岑晚能
受到这份礼
中的用心,而他也是一个不吝于表达自己
的人。
不等岑晚发问,李
事
上敲起边鼓,
:“江城学
的学
铭牌都是不带名字,需自己拿回去雕刻的。昨夜我家小侯爷在书房写了几十张您的名字,然后又刻到了夜半。”
这里有几个书袋,里面装了书本和笔墨,看上去都是上好材质。
话题突然
跃到了上学,这岑晚可不
了,他确实有念书的想法,毕竟自己现在年纪还小,虽然有原
之前的记忆,可也只是能识个字。不
是对这个世界的知识还是科技文化
平都缺少基本的认识。
还有一
青
的衣服,薛寒星解释
:“这是学
们的统一服饰,是为了避免学
们在服饰方面互相攀比。”
不再推拒,岑晚直接应了
来。
从薛寒星手中接过竹牌,果然小巧
致,还散发着竹
的清香。竹牌中央刻有‘岑晚’二字,看上去刚柔并济,牵丝劲
,与右
角规规矩矩的‘江城学
’四个字完全不同。
接着,有备而来的李
事提
了他之前就与薛寒星商量好的、也自认最适合送给岑晚的礼
:“不知岑公
有没有决定去哪
学
读书呢?”
岑晚寻思,这不就是古代的校园卡?
李
事对门外拍了拍手,两个提满东西的小厮走了
来。
这份礼
还是很合岑晚心意的,薛寒星也确实懂自己,去书院读书,不贵重,但切实需要。
又拿
了一块竹
的小牌,介绍到:“学
们平日
宿都在学
里,只有十日一次的休沐才能回家。这块牌
是用特殊药
浸泡过的湘妃竹所制,可以凭此
书院里一些有限制的场所,在书院中吃饭、采购也都靠这块牌
。”
薛寒星似乎比他更
兴,
:“以后我们就是同窗了!”
将东西放在桌上后,在薛寒星的介绍
岑晚开始一样一样细看起来。