整天呆在学校里的日
好
啊,整天除了学习就是学习,日复一日的重复,以至于它看上去每天都没有变化,好像永无止尽似的;
“我好想帮你……”
这次来信,目的只有一个,那就是为了向你表达我的心意,所以我就开门见山地说了:
就这样
去,我们的人生也会像
波一样,一旦穿过了就再无
集吗?
你在我心中的
廓和印象,就是这般一
一滴积累起来的。
每次从
二五班的窗前经过看到你和同学们说话谈笑的时候,每周一早上升旗仪式的时候看到你在队伍最前列的时候,每次看着窗外的你和朋友们一起穿过走廊的时候,偶尔从一楼的
坛经过抬起
,看见你正趴在栏杆上和人聊天……你的一颦一笑,都会让我的心有所
动,
竺清月同学:
上面提到关于波的知识,说“两列
波相遇后彼此穿过,仍然保持各自的运动特征,继续传播,就像没有跟另一列
波相遇一样”。
虽然我和你不在同一个班级,但我从很久以前开始就一直在关注你。
当然,就算是冷酷的你,同样很让人着迷。而且我相信,那同样不是真正的你:真正的竺清月,应该有着外冷
的一面,在对待真正值得在意的事
,会爆发
难以想象的
。
但你我都
知:这样的日
是短暂的,一旦逝去,就再不会回来。
我们的青
是一辆没有回
路的火车,而隧
的尽
早已经迫在眉睫。
女孩将脸颊
地贴在他的
,轻声喃喃
:
你好!
附:徐向
写给竺清月的
书
看到那句话后,我突然就想到了你。
于是,自从那一刻起,我的视线便无法从你的
上离开。我开始一直思考自己的
,以及你的心态和想法。
冰冷急躁的雨
仍在簌簌地
。徐向
听见无数豆大的
珠拍打在伞面、又从那上面滴滴
落的声音,耳畔似是响起了“叮铃铃”的风铃声。
绝大
分同学
中的你,可能还是一个待人温和,无论学习、样貌还是在师生们中的评价,各方面都很完
的女生,但我知
,你其实有着不把别人放在
里的一面,可以说是因为大家都没有走近你的心,才没有察觉到这份冷漠。
徐向
没有把这句话说
,因为他知
对方心里同样明白得很,只是担心自己一个人难以承受罢了。
“当我和拥挤的人群一同在路上走过时,我看见了你从
台上递过来的微笑,我歌唱着,忘记了所有的喧嚣。”
夏日未尽的
街上,二人
相拥,良久无言。
有一天,我在课本上看到了一句话——说来好笑,我不是在语文课本上看到什么
诗歌或者才突发奇想,而是
一的
理课本。
明明你的
睛中曾经有过我,我的心中曾经有过你,最终结果却变成“就像没有相遇一样”?
如果你要问我,我是从什么时候开始喜
上你的话,我想我曾经读过的泰戈尔的一句诗,是再合适不过的描述:
竺清月将
书又放了回去。然后,她突然将手中的伞扔到一边,张开双臂,很用力地一把抱住了他。
我喜
你!请给我一个机会,当我的女朋友吧。
但起初的我,并没有真正察觉到这件事。
他小声安
,一手持伞,另一只手静静抚摸着怀中女生
漉漉的
发。
“没事的,没事的……相信我。”
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在这件事上,你只会越帮越忙。
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