第173节(3/3)

都朝沈悦围了上来。

沈悦微微俯，亲厚得朝着跟前的阿四，小六和小八三人依次，“阿四，小六，小八，迎你们来幼儿园~”

许是应景，三个孩都嘴角扬了起来。

“我们一起去里面参观，好不好？”沈悦提议，三个宝贝争先恐后。

这次，沈悦改一手牵小六，一手牵小八。

小五大力士自觉上前推开幼儿园的彩虹大门，桃桃大力士也在一旁主动帮忙。

整个幼儿园的大门都是声笑语。

原本，孩是要同监护人一起参观幼儿园的。沈悦会一起给孩和监护人介绍幼儿园的设施和日常安排，并且让孩尝试大胆去接自己兴趣的分。

在这个过程中，沈悦会观察孩在幼儿园中表现来对不同功能分区的兴趣，从而了解孩的格，喜好和习惯。

同时，她也会初步和监护人第一沟通，让监护人知晓幼儿园的况，知晓孩们每日在幼儿园中什么，避免监护人的分隔焦虑。

而在沟通的过程中，也会单独沟通孩日常照顾中的特殊况，以便日后安排。

但阿四，小六和小八却不同。

在栩城的时候，以及从栩城回京的路上，沈悦已经熟悉阿四，小六和小八几人了；而王妈妈，桂枝几人，也都耳濡目染过孩们在冬令营的安排，大致对孩们自己在力所能及范围，独立探索和自由工作有了初步了解。

所以，沈悦先带阿四，小六和小八来参观幼儿园也并无不妥。

“宝贝们，这里就是晨检区。我们每天先要在这里检查，小手有没有洗净，指甲有没有及时修剪，宝贝们有没有不舒服，不合适来幼儿园，最后，清洁双手之后，我们就可以正式园了。”

虽然这个环节已经讲了无数多次，但沈悦还是依旧温和耐，要让宝宝们清楚得知晓晨间的目的，他们会有意识的在日常生活中关注这些细节。

沈悦继续，“从幼儿园放学离开的时候，雨，王妈妈和桂枝也会来晨检厅这里接我们。大家要记得在这里同阿悦、葱青和少艾说再见之后再离开幼儿园，记住了吗？”

“记住了！”小八的声音最响亮。

阿四和小六纷纷。

“那，我们现在正式园了？”沈悦征求意见。

三个人又都小啄米似的。少艾和小五，桃桃都跟着笑了起来。