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第123页(2/2)

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“好,我一定会用心准备,不会拖你的后。”

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沈祺然微笑起来,向他伸手。

看着前微笑的人,夏舒允忍不住也了笑容,底绽放明亮的光彩。他小心地回握住沈祺然的手,衷心

沈祺然其实早就想试试非神力的合奏曲了,夏舒允又是他迄今为止见过的唯一对非神力乐曲兴趣,且还有一定基础的人,就算没有签环节,他本来也想试着邀请夏舒允与自己合作的。

“我……合适吗?”

沈祺然的表不像是开玩笑,夏舒允不敢确信地指了指自己。

沈祺然的描述已经彻底引起了夏舒允的兴趣,小提琴和钢琴的组合,光是想一想,都让他十分期待。不再有任何犹豫,少年用力

“那就请多指教喽,我的搭档。”

“对,而且合方面最大的难,就是神力磨合的问题。”

“你可是三年级生了,难还想弹最初级的儿童歌曲吗?那多没意思。”沈祺然突然狡黠一笑,“还不如直接摒弃掉神力,来试试非神力的合奏曲怎么样?”

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沈祺然,突然问:“对这次的合奏,你有什么想法?”

和夏舒允定好第二天一起练习的时间后,沈祺然又跟着欧瑞他们继续去别的教室上课。

这是比单纯的乐演奏更难把握的东西,乐合不和谐,也就声音听起来混嘈杂而已,但神力合不和谐,传听者耳朵里,就是纯粹的神污染,那是比噪音让人更难忍受的灾难。

“但只要选择节奏比较简单的曲,这个问题就可以克服的。”夏舒允说。

夏舒允如实说:“一周的时间太短了,两个完全不熟悉的人练习合奏曲,合会是个大问题。”

况且,就算对方真的有引别人负面绪的神力,沈祺然也觉得自己不太可能中招:他可是开局拿到一把糊穿地心的烂牌还在积极自救的人啊!求生杠杠的,就算负面绪爆棚,他也绝对不会寻死觅活,什么自寻短见的傻事。

实际上,老师的初衷也是让他们验一合奏的觉就好,所以对曲的难度并没有要求,毕竟他们还只是一年级生。

边还有暗哨24小时潜伏保护,几乎不可能什么事。

夏舒允呆了,这是他从未想过的,但经沈祺然提后,他立刻就意识到:这个,可行!“你不是也在创作非神力乐曲吗?挑选一首改编成合奏曲,岂不是手到擒来?”沈祺然继续,“恰好我对非神力乐曲也很兴趣,咱们好好练习,周表演时让所有人都大吃一惊,怎么样?”

***

“请多指教,祺然同学。”


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