第14节(3/3)

回一张市级比赛的奖状，却发现这份“惊喜”让养母冷淡的脸因愤怒变得扭曲起来。

“你这个没人要的野，是在嘲笑我吗？！”

后来，她成绩越是尖，在家中受到的神就越是嫌恶。那时她还不通晓人世故，不知自己得越好，就越是在养父母心上扎刀。

再后来，忍无可忍的养母再也不想看到自己亲生骨被捡来的孩比得一无是，索把她扔到了寄宿制学校。直到有一天，她放假回家时，发现只有空的房间，和门外的“拆”字。

再次回到福利院，她年龄也大了，收养的人家怕养不熟，于是便再也无人过问。

自那时起，她就有了特殊的能力——知人类绪。

回到教室，夏元熙就觉脑仁又是一阵钝痛，抬看见那位和蔼可亲的同桌正站在自己的位置旁向她怒目相视。

一个个的全都烦死了……她无力地住额。

可惜看在对方里，是她因为心虚苍白了面孔，羞耻地掩住睛。

“我平时哪里对不住你？你说啊？我就怎么就看你是这人？！”歇斯底里尖叫的少女手机上展示了刚才男厕所外的一幕，画面里面二人四目接，又是最能满足少女浪漫妄想的“咚”姿势。

夏元熙想，为什么人和人之间差别这么大？

有人从来就没试图去了解别人心，仅靠拙劣手段扮演的假象就可以获得许多人的慕。

而真正彻一切的人却被视为叛逆，受到群的排斥。

少女心目中的王是没有错的，自然一切都是另一方的问题。

所以说人接受的永远是自己希望看到的东西吗？

看着对方喋喋不休地继续去，夏元熙脑都要炸了。

什么都好，快来结束这一切吧。她这样想着，就用了平时最常用的方式。

“是啊，竟然被平时靠自己施舍同的陪衬横刀夺，这不是最近行的桥段吗？现在是不是很有一悲女主的代？”

直指本心的效果是最好的，对方愣了一，立刻疯了一样把所有东西砸过来，字典、铅笔刀、墨瓶……

当上课时，走门的老师一就看见半校服被脏，一个人趴在课桌上睡觉的夏元熙，还有原本应该和她坐一起，但却同另外两人挤在一起的同桌女生。

“怎么回事？”他早已习惯这事，于是随问。

“老师，我书忘记带了嘛~坐这里和她们一起看。”发完怒气，她又恢复了往常开朗外向的模样。

“那么，上课之前，我讲一关于暑期夏令营的事。”