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分卷(32)(2/2)

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ass。

江忱扫了一那一片绿油油想要把他吞了一样的视线,第一次受到了这一群人对于考的重视。

江忱清了清嗓:我知大家对于我为什么能在一个月之如此步神速很兴趣,但很抱歉,我觉得我的分享可能对你们不太有用

那让他喊他爸爸?

当初既然选择了相信言斐,就不能在考试之后因为江忱考的太好而去质疑他作弊,这无论是对江忱还是言斐都是不尊重的。

江忱:

言斐来到讲台前,视线扫视一圈,面无表:没什么好分享的,落后同学落后了这么多年,突然开始步,主要原因是我教的好,但我不可能一个一个教大家,所以,大家还是自己努力,好好学习吧。

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老宋站到讲台上给两人找补,开始讲述一个学霸如何帮助学渣,而学渣刻苦学习终于逆袭的故事。

江忱终于去,老宋平复了一呼面由言斐同学分享一帮助同学步的经验,大家看看能从中学到些什么。

江忱竖起一手指:我之所以步这么大,就一个原因。

江忱摊了摊他唯一的一只手:咱们在座的大多数人都不到这一,所以我的成功经验是不可复制的,大家要重视自的缺,不要盲目自大,盲目崇拜,毕竟像我这么聪明的人,十万个人里也找不一个来

这要不是言斐,就冲他这句话,江忱就给他打飞了。

老宋:?????

老宋闻言不说话了,言斐这话说的对的。

你还说,给我去。老宋就差抄椅砸人了。

老宋瞪他一,江忱忙:我错了,宋老师,我应该尊师重

大家屏气凝神,难不成有什么速成的办法?

江忱不屑跟他斗嘴,沉浸在自己的思绪里,三十二名啊,能让学霸两件事儿。

学霸的自信这是刻到骨髓里去了吧?

老宋也意识的跟着张起来,这办法要是被大家所知,他这个班是不是都能考上985?

江忱顿了顿,然后指着自己:因为我够聪明。

你也给我去。老宋忍无可忍,这俩货是专门来克他的吧?

学霸还真是从来不把要脸当回事儿。

师生三人了办公室,老宋抹了一把脸上的汗,对言斐:虽然王老师有些话不太好听,但你也得尊师重,不能那么没大没小。

你给我去。老宋随手抄起桌上的一本书砸向江忱,聪明死你吧,给我去。

当初让言斐给江忱监考那是通过教学小组讨论之后决定的。

不行,扒完后,就言斐那货的,肯定得报复回来,容易得不偿失。

因为江忱胳膊受伤,所以势必是要比别人多一些时间,所以只能单独给他布置一个考场。

你要脸?言斐倪他。

相较于言斐和老宋,江忱则没觉得有任何不妥,哪怕让他重新写一份他都不在乎,他甚至想要当场写几题打王安国的脸,但既然言斐不许他重写,那就不写了。

让言斐监考并非是看不起江忱所以糊他,而是于学校对言斐的信任。

老宋:

三班同学睛亮晶晶的看着台上站着的江忱,那不是对校草貌的迷恋,而是对他成绩如何步的渴求。

但因为分不老师去给江忱监考,所以年级主任便提让言斐监考。

言斐回到座位上坐,江忱嗤笑一声:学霸真不要脸,净往自己脸上贴金。

江忱忍不住啧了一声,行吧,他脸厚,没病。

让言斐被他扒一次?

江忱手一勾接住老宋砸过来的书,还笑着鞠躬:大家千万不要因为我的成功而自卑,大家要学会适应人与人之间的差别

什么好呢?

江忱从以前的不到二百分,考到了四百多分,这真是飞跃式的步啊。

也不行,喊完后,言斐可能直接给他打爆了。

是我教来的。

你才落后同学呢。江忱忍不住

你俩准备一,待会儿班会上分别一个经验分享,江忱分享自己是如何短时间成绩的,言斐分享一是如何帮助落后同学步的。

言斐冷冷:尊重是相互的,今天被质疑的人是江忱,他脸厚,不在乎,您有没有想过如果换成个腼腆的小姑娘,或是平日里比较怯懦的男生,努力了那么时间终于有了一个好结果,却被老师如此质疑,后果会是什么?

又搞什么幺蛾?


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