课铃声响起,楚
说了声
课后,拿好书本笔记离开,教室也随着
课铃声响起
闹起来。
学生们刚上完一节课,这会儿有趴在桌
上休息的,也有说话讨论和
作业的,楚
一
来,大家目光不自觉落在她
上。
楚
走到六班门
的时候,六班上节课的老师刚收拾好课本要离开,见到楚
,和楚
打了声招呼,这个老师不是新老师,楚
认识,也向这个老师打招呼,
去六班,站在讲台的位置。
历史课不会有课上
题的事
,一节课楚
基本都在讲课,偶尔停
来让学生们看书,她自己喝
,喝完继续上课。
六班在四楼,她去四楼的时候,遇见了鲁倩,鲁倩让她别
张,给她鼓劲。
“差不多,反正有老师的样
吧,
你都没任何变化,看起来像个同龄的学生。”
鲁倩站起来:“楚老师,午休结束铃声响了,我去教室。”
午待在办公室的基本不是主课老师,大家不是很熟也没有多闲话。
“终于不会发生
开始的时候楚
还
张,没敢看坐在
面的同学,只是起初的
张过去后,渐
佳境,见学生们上课
专注,她开始和学生们互动,抛
问题,有人回答最好,没人回答她自己回答,不
名
同学回答的事。
鲁倩坐
来后拿
教材课本
课前准备,楚
也提前开始准备。
上课铃声打起来,楚
简单
自我介绍:“同学们,你们好,我是你们这个学期的历史老师,我姓楚,接
来我们开始上课”
“我想着不是主课老师,也不用太严肃成熟,
脆保持原样。”
“好。”
听到铃声,楚
一个激灵。
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三她有认真学习,
一
二注意力不集中的时候,犯困不分上午
午。
她是老师吗?看起来好年轻。
装这么严肃?”
“我
觉这个老师很好哎,上课不会很无聊。”
今天的教学
容完成,楚
见还有时间,给大家巩固知识
,巩固完,看挂在最后面的钟,还有五分钟才
课,最后五分钟仍是让大家看书,她自己坐着看笔记发呆。
鲁倩:“你这样也
好的,学生不怕你,容易打成一片我上完课在办公室等你。”
“我有
想
老师了,不过我也觉得新老师
好,
发比
老师多,声音也比
老师好听。”
她们的位置安排好了,楚
和鲁倩就在隔
,沟通起来非常方便。
不到一个小时的第一节 课显得无比漫
,等到第一节课铃声响起,楚
拿上课要用的书本站起来,去
一六班。
“我今天上午去办公室看到不少老师,都是上个学期没见过的老师,这个学期学校来了很多新老师。”
讲台桌上贴着课表,楚
确定没走错班,等值日生
完黑板离开,拿粉笔在黑板上写了个楚字后,坐
来看书。
“好的鲁老师。”
“我还以为是哪个班的学生走错教室了,原来真的是老师。”
两人吃完午饭结伴去常兴中学,到学校办公室的时候,已经有他们同期新老师待在办公室里。
除了鲁倩,还有两个老师离开办公室去上课,学校合并新建没几年,老师不多,办公室还很空旷,走了三个老师,楚
觉得更安静,呼
都有
困难,赶
喝
,让自己放松
来。
总算过去,似乎也还好,没她想的困难,等阿桓回家,她要告诉他上课很轻松,一
不难,就是一直说,容易
渴。
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