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第350页(2/2)

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事实证明,这的确是个非常不错的选择。

李国利看着掩藏不住那兴奋神的人, “你先找问题来。”

她没有着急去寻找代码里可能存在的问题,而是不断的敲击着。

李国利的这个问题让秦蓁验证了这一猜测。

秦蓁被炸死的时候,李国利已经检查完毕,“你怎么看来的?”

堂的梅菜扣好吃的,要不去尝尝看?”

工作十分的复杂。

秦蓁不是很喜,不过看在有的份上还是答应了,“那行吧,其实我更喜吃锅包。咱们堂有锅包没?”

秦蓁活动了颈,“差不多了, 我把前面了补充,你看对不对。”

应该是节选来的一分,秦蓁扫了一遍后,发现问题所在。

敲击声被无限放大, 变得格外嘈杂。

李国利笑眯眯的走过来,“怎么样了?”

“吃什么?”

“那么多代码我总不能一句句检查吧?当然是想法补充完整把这个程序运行起来。”

“同……”

但秦蓁很快就厘清了这一段程序的逻辑所在。

秦蓁知设计中心的老李是扫地僧, 但没想到这扫地僧竟然还在这边任教。

她毕竟没有把完整的程序代码都给来,所以一开始还只是猜测。

反推yyds!

就要从这一行行代码中寻找可能存在的逻辑错误。

欣喜并没有持续太久。

“找这里面的bug, 找来后我带你去吃饭。”

少年班面向的学生以二为主, 初中的稍微少了些。

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其他的人各忙各的,偶尔会停来让大脑稍作休息,思考一步的动作。

机房里还有其他学生,毕竟少年班最先开设的便是计算机专业相关课程。

“李老师的题目,这孩不就是他推荐过来的嘛。”

“锅包没有,竹笋炒有,要不要试试看?”

“我们去吃什么好吃的?”

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如果秦蓁没猜错的话,这应该是熊猫EDA中的分程序代码。

然而对面却一直没有停歇。

虽说中生微积分题目并不稀奇, 然而这是一个初一的学生。

扫`雷,风靡一时的单机游戏。

在机房看到老李时, 她有些他乡逢故知的欣喜。

“这个题目有超纲了。”

有把握的,把位置让给李老,自己在旁边打开了个电脑玩游戏。

这没办法运行,意味着不能直观的发现哪现问题。

那是相当的一段程序。


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