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但是都比不上在太能方面的成就。

虽然他是打算多学儿东西来着，以后多儿东西来，但是真的跟着几位老师，他觉得有些压力山大。

听到陈教授问他的志向，林晚毫不犹豫，我希望学习更多的知识，更多的成就。

这会儿他心里豪万丈，特别希望以后能够更多的东西来，一个对国家对社会有用的人。不像记忆中的那样碌碌无为。

毕竟认真算起来，他本科的课程似乎还没学完呢。这万一在其他教授那边学的很差劲咋办

我看你是舍不得这个学生。

都是优秀的。

林晚这会儿还沉浸在被大领导名表扬的兴奋和激动当中。

确实舍不得。陈教授直白。

林晚还在成。只要给他机会，他肯定还能更多的成就的，所以跟着我是最合适的。不能把他局限在能源这一个领域。

薛教授：

陈教授一脸自豪。

最后还是陈教授提问林晚的意见。

薛教授，既然这样，我们当然是尊重你的想法。林晚，你你愿不愿意和我一起继续研究。我也不会占用你更多的时间，你还有其他的时间跟着其他项目的老师学习。

薛教授顿时又失落又欣。

林晚笑着，是的教授。

为了不让林晚有压力，陈教授就和薛教授找林晚过来聊天，也不准备让他直接选择跟着谁学习的事儿。而是问他以后的发展方向是什么。

系统里面还有很多知识呢，暂时未知，太能方面的运用已经够用了。再多的可就没法来了。毕竟一项技术的研发往往也要依托于其他的科学技术的支持，其他的没达到之前，很多东西就算知怎么，也不来。比如他之前的半成品的遥控飞机和小火车一样的。

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林晚：他觉得一个学位就够用了，真的。

好好的聊天，咋又扯上学习了呢。

林晚没想到教授们对他这么有信心。

陈教授笑着，薛教授说让你跟着他搞能源研究，我觉得你其他方面也是很不错的。所以刚刚询问你的想法。没想到你的想法和我是一样的。不过你在太能方面的研究也很。以后你也可以多接一些科研项目。多方面了解。在我们科学界，也有不少的同志学习了拿了双学位甚至是多学位的。

薛教授惊讶，除了太能，你还想别的?

林晚：薛教授，您这意思是?