第105章(2/2)

是我太冒昧了？

《哨兵神疏导理论与实践》，优异。

授课讲师评价：“大分向导还卡在知自神力的存在、动和度，通过视冥想“看清”自己的神图景的时候，陆雪今已经能够将弥散的神力凝聚成更可控的场，构建屏障、生成须，他太优秀了！难以相信之前没有接受过相关教育。”

不尴不尬地聊了几句，意识到那孩只是礼貌微笑，我的现对他来说无疑是一打扰，便失落地退去。

陆雪今成绩优秀，哪怕放到年级、乃至军队里的向导来看，依然一骑绝尘。联层对他始终保持度关注，在上一任首席向导卸任修养后，等级向导青黄不接，他们或许期望看到一颗冉冉升起、引领众人的明日之星，或许抱着别的目的。

我突然意识到自己加黑塔已经十六年，三十余岁的年纪，在年轻的孩面前似乎并不讨喜。

《群神疏导》，优异。

神是每一位人类心意相通的伙伴，它们实力大，是哨兵向导能力的延伸，没有神的人类实力将大打折扣。

还是因为年龄差距，找到的共同话题蹩脚？

《神力基础与控》，优异。

但陆雪今是个残疾向导，迄今为止没有召唤神。

不可否认，我一直关注他的生活，或许因为他是由我带回塔里，我对他抱有难以言喻的责任。哨兵如果对向导表现过多关注，会引来圣所的训诫，所以我只能在暗中观察。

因为过去的一些事故，塔很关心向导们的心理状况，但由于向导的神图景度，也很难对外人敞开神。塔选择备心理老师，人类的心理状态总是与神图景的状况息息相关。

这孩没说话，只是神怪异地看了我一。

检测员再次破大骂，要不是公司的人早就死在别人手里，她可能会申请外勤任务捣碎那群垃圾的神图景。向导虽然□□脆弱，但在神世界里，她们是说一不二的暴君。

系统评价：该生在安全、尊重、非侵地与哨兵建立初步神链接上天赋众，在解读哨兵神图景象征意义及隐信息中独理解，在官过滤屏障构建、心区域临时屏障构建、负面清创净化、图景修护稳定、危机预与急疏导上表现优秀，备大量实践经验。

《心理学基础》，优异。

《急救与战场医护》，优异。

即便没能召唤神，陆雪今仍然展现无与比的能力。他格温和，善于和人往，暗区的血腥暴力，全然没在他的人格上留痕迹。陆雪今抵达白塔一周就收到数位向导的告白，至于哨兵更不用多说。

《神认知与沟通》，未修读。

我注意到，课间休息时他喜躲在角落里。他很少与人心，总是独来独往。那一天不知为何，我现在他面前。

第三学期。

《拷问与眠》，优异。

我听到一些虔诚的圣灵信徒在私里认为陆雪今才是完全的人类，我们只不过是沐浴半寸神恩就自我夸耀的残次品。他们说的不无理。

《人生理学与神经科学》，优异。

《战术合基础》，优异。

“看不课本吧。”我竟然说了酝酿已久的玩笑，“我那一届，大家也不喜文化课，总听得昏昏睡。”

醒，说不定就是有史以来第一位超s级向导！”

《反侵及防御战术》，优异

第一学期。

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第二学期。

系统评价：该生已将单向屏障复杂为多层防御结构，面对恶意探测、神攻击、制链接、神污染、屏障尖刺等压环境表现优异，在攻的同时能不断加固、修复和优化自神，已经成为极为的成熟向导。

《神构筑与防御》，优异。

我和一些人都认为他的残缺并非残疾，而是另一意义上的完，就像旧时代的断臂女神像一样。神既是人类的左膀右臂，某程度上也是弱，是不完全的遗落。我过去阅读《灵与黑》，其中就提到：神伙伴是我们的阿克琉斯之踵，是化不完善的尾，任何鼓神的人都不得不承认，这只生无疑暴了我们的野和弱。

我知上一堂是许多哨兵恶痛绝的历史与理课，但向导们很喜这样的课程。