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第365章(2/2)

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她可以放松,尽的玩乐!不用再被王老师找借和她有亲密的肢

直到上课铃声响起,他们才意犹未尽的各回各班,约定课的时候再聚在一起讨论。

很会讲故事,一惊一乍,把恐怖的氛围渲染的很到位,六个人在他边围着,随着他的讲述绪跟着一起一伏,不断的惊叫,安晓菲更是瞪大了睛,不断的打听着王天和受伤的细节。

回忆着百科上的容断断续续的说,“我查过资料,网上说炼铜的意思是指十六岁以上的人对十三岁以的孩产生那个啥啥幻想来着?”

小雪追问,“什么幻想?幻想什么?”

安晓菲赶追问,“王老师为什么死了?他是被人伤害的吗?”

在班级里没有遭受到王天和的特殊对待,所以并不能对小雪和安晓菲他们受。

死了还是知是怎么回事的。

最后一句话,说的很有看好戏的意味,没有经过任何打码的照片,他可是看见过了,那受伤程度,比他以往看过的血腥图片来说可暴力多了!

这个年纪的孩对于这方面的知识有了一些懵懵懂懂的了解,他半猜半蒙的说,“百科里的意思是不是就是说,十六岁以上的人要是欺负十三岁以的人就是炼铜啊?”

“网上的人都说是有人替天行,王天和得罪了太多的人,了太多的孽,才有人看不过去要收拾他,他现在的一切都是罪有应得,就是死了也没有人可怜他!”

还有他的小兄弟,也被开了一个很大的!不知是谁,竟然在他后都画了一个十字!救护车去拉他的时候,他都昏迷不醒,估摸着是活不了的!”

压低了声音,刻意渲染着恐怖悬疑的氛围,“你们是没看到那图片上的王老师有多惨呀,从到脚没有一个地方是不沾着血的!!”

挠了挠,最后说,“我忘了。”

不论怎样,没有王老师给他们上课,安晓菲都觉得舒坦极了,再也不用面对那么恶心的让她浑不舒服的神,不用被癞蛤蟆趴在脚面上!

一群平均年龄不超过十岁的小朋友蹲在学校场的角落里,探讨着一些在他们看来很神秘的知识,探讨的火朝天。

说,“太细节的我也不知,这张图片传到网上的时候很模糊,反正王老师不是什么好人就对了,网上有好多人都在骂他,说他是个炼铜的变态!”

“要不是他的脸还完好着,我都认不来那居然是教咱们的王老师!他上被开了好多,有很多蚂蚁在他上爬着,那些蚂蚁钻了他的里!

这几个孩都跟他玩的熟,知他平时会有一些看恐怖图片的习惯,也有得到恐怖图片的渠,就全都好奇的把他围了起来,一句一句追问王老师受伤的细节,让的虚荣心得到了极大的满足,他抻了好一会儿才在兄弟们连带着老大好奇期待的目光中缓缓说了王天和的伤势。

摆了摆手,说,“别吵得这么大声,王老师没死,只是网络上的谣言罢了,王老师被送医院去了,还没有度过危险期,不知能不能醒过来,不过他受的伤估计活不了多久。”

王天和怎么变成这样的还是不要让她的乖乖女儿知了,要是她知她的妈妈和五个壮汉叔叔这么血腥的事,不知幼小的心灵会不会受到冲击。

六个小弟中最的那个同学是年纪最大的一个,他已经十二岁了,因为他个已经超过了普遍这个年龄儿童的,所以对于炼铜的人来说,他是安全的。

“嗯……应该是这个意思吧,这个解释听起来很合理。”

气的说,“哎呀,我都说了我忘了我忘了,等我回家我再查一告诉你,你别问了,问了我也不知。”

回到家安晓菲就把这件让她兴了一整天的事和妈妈分享了。

一开始也不知炼铜的意思是什么,但他不知会查呀,用度娘一搜索就知这个词汇代表了什么,但对于里面某些东西的意义他还是不清楚,只能照本宣科的把百科上的解释讲给小雪他们听。

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其他人和小雪差不多,也不明白这个词的意思是什么。

导致这一切结果的安华装的茫然毫不知,一起和乖女儿笑着庆祝这件事

听到一个新奇词汇,小雪眨着天真无邪的睛好奇的问,“炼铜是什么意思?”


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