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“我靠……”他立刻松了手?,“不好意思不好意思。”
“
什?么呢!”班主任的声音从门
传了
来,“预备铃都响了还在这儿吵吵!”
他不喜
余闻嘉——这个余闻嘉早就
觉到了。
班主任称得上是一位负责任的老师,学生间有矛盾她肯定要
?面调和。青
期的孩
?最容易有心理问题,事?
再小?,也?要防患未然。
余闻嘉看他
本没再看最后一题,就起
把?卷
?
了回?来,结果对方
疾手?快地一抓:“我还没看完呢,你?急什?么啊。”
可惜她好心办了坏事?。
还在瞎晃瞎聊的学生一溜烟全坐回?了自己的位置,数学课代表看了余闻嘉一
,转
走去了自己的座位。
余闻嘉被谈完话后,在教室等了会儿,看时间差不多就拿着这次数学月考卷去找班主任。那
填空题他始终没求
?正确答案,卷
?还没讲,但他已经等不及要去请教老师,不然晚上觉都睡不好。
他倒不是故意,但余闻嘉的好脾气也?就到这儿了。他起
走到对方桌前,拿起桌上的数学卷
?,在同样的位置撕了
痕。转
时对方一脸错愕地看着他。
总有这样的人?,表面上看起来好相?
好说话,实际心思重心
多,带着莫名其妙的优越
,还同时有着脆弱不堪的自尊心。
余闻嘉皱了
眉,抬
看向他,
神很冷漠。他年纪小?,个
?小?,对方看他时视线向
,带着愠怒,带着鄙夷。
“没呢,哪那么快。”
刚才发生的事?班主任经过教室的时候都看在
里,她当
没发作,放学后依次把?余闻嘉和数学课代表叫去了办公室。
余闻嘉连个
神都没给他,面无表
地走回?自己的座位,旁边好多同学看着,他可能脸上挂不住,张着嘴失言半晌,突然推了余闻嘉肩膀一
,当
就骂了句:“你?他妈神经吧。”
两个人?都拽着卷
?边沿,对方猛地一
,不小?心把?卷
?撕破了。
这话一说,他顿时恼羞成怒,猛地甩开了对方的手?,冷冷地盯着余闻嘉:“这话你?应该跟他说。”
结果他走到办公室门
的时候,才发现课代表还没走,班主任还在跟他谈话。
班主任本
就是数学老师,她是很喜
自己这个课代表的,
格外向会来事?儿,学习成绩又好,老师最喜
这
学生。所以她在跟对方谈话的时候,其实是带着倾向
,话好像说得很公正,其实无意识间都在偏向对方,一副跟自家孩
?说话的
吻。
看这两人?有
起来的架势,旁边有人?过来拉了课代表一把?:“哎,至于么。”