缘一在老师的指导
,用正确的姿势拿起木刀,我则在一旁
汗休息。
观察他肺
的运动,骨骼移动的方向,肌
的收缩和血
的
动。
我日复一日的努力在怪
似的缘一面前,就像个笑话。
那一刻,我对他的厌恶到达了
峰。
老师与缘一切磋,无一是随意逗缘一玩玩,切磋在开始的时候,我完全没当回事,一两招过后,让我惊呆的一幕
现了。
缘一
边浮现浅浅的笑,“那我就成为世界第二
的武士好了。”
虽然后来我才知
,老师是唯一一个接了缘一四招而不死的男人……
那时我心里存着侥幸,也许缘一在拿剑的时候掌握了什么我不知
的诀窍。
他还是不要开
说话比较可
,一开
就像个天真无邪的蠢
。
说完,他便转
离去了。
得知真相的那瞬间,我意识到自己或许永远赶超不了他,我像是掉
又
又冷的冰窖,浑
变得寒冷刺骨。
老师心
不错,看到一旁与我
相相同的缘一,也来了兴致,让他也拿刀试试。
多年以来,我持刀从未
碰到的老师,竟被第一次拿木刀的缘一砍成重伤。
一个连获得在府邸
自由活动的资格都是靠我向父亲求来的人,还想成为什么世界第二
的武士,真是件好笑的事
。
我这时才恍然大悟,我
睛里看到的世界与他不同,他打赢老师是靠自己的天赋而不是诀窍。
他淡淡地望天空上的云,说了一些我很难理解的话。
缘一坐在一旁的石块上,看我和老师练剑。
他是被家族舍弃的孩
,将来的命运是成为僧侣。
我震惊于他不是哑
这件事,放
袖
,愣怔地

。
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老师从优势渐渐变为被缘一压着砍,甚至可以说,他在七岁面前的缘一,动作狼狈到像个笨重的靶
。
我到了缘一生活的小院
,坐在他
旁问他打赢师父的技巧。
“来攻击我。”老师
。
,缘一一改往常漠不关心的模样,跑到我面前,问我,“兄
的愿望是
世界第一
的武士吗?”
四招过后,老师被持木刀的缘一砍倒在地,最后切磋的结局,以老师重伤收场。
老师教给我的新招式,我掌握得极快,让老师提前完成了教学
容。
缘一却和风细雨地说,剑术他觉得无聊至极,远没有与哥哥玩耍有意思。
第二天。
如果掌握这
诀窍,我或许也可以轻松地打倒老师。
什么世界第二
的武士,他到底搞没搞清楚自己的
境啊!