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第4节(2/2)

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玲娜作为班级的大,经常照顾到其他小朋友,对自己的理能力比其他的孩要稍微的

何玲娜拽了他的衣服,冲着他无声的“嘘”了一声。

“不客气。”海浪像是接受了任务,拎着零给每个小朋友分发小何老师为数不多的粮。

快的音乐结束,园所里再次恢复安静。

一个幼儿园明令禁止的扩音喇叭。

姜月从教师专用柜里翻着u盘的喇叭,开机,快速的选择上个学期星星班的舞蹈音乐,在喇叭发大声音前,拉开窗,快速往楼丢去。

幼儿园每个学期都会有各各样的节目,一些节目需要借助外的场地,小何老师嗓比较细,每每在外说话的时候担心小朋友听不到她的话,于是背着园,偷偷准备了“小蜂”。

“我们坐在雪橇上~”

“铃儿响叮当~”快的音乐,瞬间在安静的园所中响起。

“那怪是回家了?”

小朋友的注意力再次被引,纷纷围到海洋边,压着气音,你一句我一句的讨论着。

信号消失,家联系不到,

小朋友们乖巧的挤在一起,等待姜月告诉她们最终判断的结果。

王俊皓接过面包,很有礼貌的谢:“谢谢海浪。”

“小月老师,是我们的叮当歌!”程晨惊喜的晃动自己的圆的胳膊,脸上不见一丝霾。

苒苒接过面包,小声的谢后,询问姜月:“小月老师,我们不能给怪的妈妈打电话,让它回家?”

等待既然无用,她就要主动寻找,可以活去的契机。

对面大楼里沉闷的声音好似消失,没了动静。

姜月将后窗帘微微拉大

哦!对!小月老师说了,要保持安静。

姜月目光掠过前排排坐的小朋友们,

靠着声音判断方向,那整个园所声音最大的除了室外喇叭,就是室的“小蜂”。

怎么现的,她不知

提及吃饭,王俊皓拍拍自己圆的肚,说:“小月老师,我肚想妈妈的饭了,我们什么时候回家?”

现在为什么又不现了,她也不知

小朋友们了然的,纷纷用小手遮盖住自己的小嘴

程晨连忙捂住自己的嘴,坐回王俊皓的边。

海浪翻今天中午的零,从里面挑一个面包递给王俊皓:“给你。”

没等姜月回答,何玲娜咬着嘴里费劲的法式面包,嘴里糊不清的说:“小月老师怎么会有怪妈妈的电话,再说了怪是要被仙女打败了,才能消失。”

姜月沉住气,回首对着安静排排坐的小朋友们说:“小月老师现在要去‘探险’,老师不在的时候,外面有任何声音,你们都不要开门,也不能发声音。”

海洋悄悄的竖起耳朵说:“外面好像没有声音了。”

有玲娜在,小朋友们为了获得“最安静宝贝”称号,应该不会发声音。

半天时间,姜月只清楚怪睛是看不见。

本该湛蓝的天空,随着时间的一离去,逐渐蒙上一层夜晚的彩。

她挨个摸了摸小朋友们的脑袋,保持安静的动作。

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本来团团坐好的小朋友们,不由自主地舞动手脚,稚又白的小脸上,洋溢着开心。

?消失了?

保安室有一些械,厨房里有锋利的砍刀,但是都抵不过放在二三楼梯之间的楼梯消防栓里的消防斧。

姜月的眉心拧

嘱咐完小朋友们,姜月放轻步伐,拉开星星班的前门走了去。

“玲娜宝贝,你来当小老师,观察谁是最安静的宝贝。”

第4章

吃饭。”

还是因为这个喇叭没有生命,所以并不引怪

教学楼是一片自然植观察地,结实的喇叭砸在松的土地上,

姜月觉得不见得。

失去耀光芒的太向着西边挪动,天边布满漂亮颜的彩霞,皎洁的小小月牙慢慢的现在天空上,只等夕彻底消失。

“是因为我们要放学了吗?”

她只知,趁着现在怪并没现,她要去寻找一件可靠的武,保护星星班小朋友们。

真的消失了吗?

她的判断有误?怪并不是依靠听力?

何玲娜睛亮亮的,狠狠的


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