午饭过后,新的学期开始步
正轨,老师正常授课。
她抠了两
手中的笔,
脆翻开本
,在本上听写。
因为前座的江嘉言实在是太
了,光是一个脊背就将她挡得严严实实,仿佛能隔绝那些人向她投来的充满探究的目光。
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有独钟
前面安排了新的同学,一男一女,只有温灼的位置是自己。
上午前两节课,班主任章华喊了一
分学生去搬书,后两节课则在调座位。
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晚自习在安静之中度过,放学铃响起,班级里哄
起来,学生陆续离开。
安全的岛屿仿佛缺失一角,后两节课温灼一直低着
,没再抬起来。
角落的位置很安静,温灼将书包摘
来放在旁边的空桌
上。
温灼没有书,面前摆了一个本
,正发呆时,忽然旁边响起了十分响亮的背书声,背的还是《师说》。
坐最后一排是温灼父母特地提
的要求,自从温灼生病之后,他们也不在乎温灼的学习成绩如何了,只要她能安稳度过
中生活,考一个怎么样的大学都行。
但现在温灼来得迟,刚
教室立
就有人发现这是个生面孔,纷纷抬
张望。
晚自习时,温灼被章华亲自叫去了办公室。
一个早读的时间,温灼写了半篇师说,十七个英语单词,还有三个化学公式。
鉴于温灼的
况特殊,章华特地跟她
行了一番
,询问她有没有别的需求。
目光一凝聚,温灼的手心立即就
了一把汗,不自禁加快了脚步,
睛也不
看,快步朝自己的座位走过去。
虽然周围吵闹,但这个女生嗓门大,声音往温灼耳朵里钻。
温灼虽然坐在最后,但她视力极好,也能够听清楚老师所讲的
容,只是对知识的理解有些吃力。
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温灼是个特殊关照对象,她仍是坐在最后一排未动,但江嘉言却被调走了,去了靠近走廊的那一排座位,在中间的位置。
早读没有老师,教室里闹哄哄的,大多都是背书的声音。
章华是个很细心的老师,她轻声细语跟温灼聊了许久,特地等到
课的铃声响起才让她回去。
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昨晚上的晚自习大家都在写卷
,没人注意到这个新来的学生。
还没发书,书包里装的是雨衣和雨鞋,还有本
和笔等用
。
她平稳地坐到自己的位置上,就好像是回到了安全的地带,整个人
舒一
气,放松
来。
。