于是乎,第一堂
彩课,
生生被祁扬上成了语文课。
但是祁扬越看越喜
,不吝啬夸奖,“画得不错,瞧瞧这些
七八糟的线条,谁能想到这是在画一排树呢。”
本章已阅读完毕(请
击
一章继续阅读!)
祁扬逗了会儿,见好就收,终于正
,“舒念,不要害怕犯错,不要畏缩用
,人在学习绘画之前,并不完全是一张白纸。我们从
生就接
自然各
风景结构和浑然天成的
彩,日复一日,年复一年,这些影响是无形却始终存在的。不要忽视记忆
对
彩和线条的
,不要一味去模仿名家的那些画,你只有自己不断去尝试各
可能
,才会发现当中的奥妙。”
祁扬
,“那当然,就没见过比这更丑的了。”
“念念,买东西是大人的事
。”
舒念“呀”了声,似乎明白了什么,

,“祁老师,你家真有钱。”
祁扬想了半天,没想
掌西瓜的样
。
舒念听到这话,小脸皱
,眉
拧
。
“椭圆?青绿?你买的羊角
?”
舒念
持自己付,唐佳欣只能妥协,而后又另外挑了些其他
果带回去。
“祁老师,我买的是西瓜,小西瓜。嗯,收银小
说,那个叫
掌西瓜。”
舒念当场懵住,好一会儿才想起“往事”,表
更郁闷了。
祁扬话到嘴边咽回去,轻咳一声,说
:“这个和钱没关系,我们今天上课的
容是,《画杨桃》。”
从小到大,他吃的西瓜都是又大又圆,
品中的
品。
“可是姑姑,这是祁老师布置给我的作业啊,作业要自己
的。以后,祁老师还会让我画其他
果,我不能一直让姑姑买。”
祁扬开
第一句,就问:“你中午观察西瓜,那西瓜是不是又大又圆,翠绿翠绿的?这个绿
,你自我
觉如何?”
“祁老师,你是不是在说,我画的很丑很难看?”
甚至,为了
教学,他还专门带着学生去了边上的
果店,买了两个杨桃。
第117章
午一
半,舒念准时去上课。
舒念摇
,“是像橄榄球一样的椭圆,西瓜
不是翠绿
的,是青绿
,
纹有
丑。”
祁扬的教学和童淼完全不同,其更在乎挖掘学生的天赋,在原有基础上,不断让学生展现绘画灵
。
“怎么样?老师是不是天生就
笑?”祁扬忽然反问一句。
一开始,舒念对绘画的观念被打破,画
来的事
完全不成型。
。”
这不是她第一次听到老师这么说,起初还以为,是夸奖自己的。但越听越觉得,这话好像不太对劲?
即便是外行人看了,也觉得一团糟。
“不用,我可以自己买,我带了零
钱。”
“那祁老师,你还笑得那么开心?”