“唉。”代县
抿
想了好一会儿,越想
越疼,只得先
氧休息。
“以后咱们县里要发展,牧场要发展,都得靠这些有知识的年轻人。
他一边难受地
氧,一边观察自己有些紫绀的手指尖,抬起
说的却是县里孩
们的读书问题:
雨季泥石
的咆哮,冰川
化的破碎
,江
暴怒拍击
石的磅礴之音,还有雪崩时拍山裂地的轰鸣。
“送孩
来读书的人家,可以少
些
羊,减轻些压力。
……
“他们将来要
老师,要当兽医,当藏医,当主任,当县
,必须得学习。你不能替别人觉得会放羊就行了,他们不懂这些,你也不懂吗?
“今年,咱们学校也开辟
一片区域
青稞,再分
些
羊给孩
们养。让学校老师把课程和劳动
一
拆分安排,从各家各
减
来的工作,尽量安排到学校里,让有能力的孩
们劳动和学习结合着
。”
草原研究所的各项研究如火如荼开展之际,祖国西边
原区的
落转公社改革也已经过了第十个年
。
偏颇。
原上的牧人们看尽了灾难与悲苦,将那些
泪的记忆编
歌曲,在波澜起伏如怒海般的广袤
原上
唱。
代青山县
发紫的手指敲着面前的文件:
曾经剥削牧民的
人没有了,这个牧区的羊不小心到另一个牧区吃了草,放牧的牧民也不会因此被鞭挞。
最原始的雪山大地,塔娃(边缘人)也有人
了。也能去公社学校念书啦,有营养丰富的青稞糌粑吃,有被称作‘老师’的人照顾,有帐房和石片垒起来的房
住,可以跟以前
落
的儿
一起玩耍、同骑大
,
大后也能当
。
“扎西社
,男孩
要读书,女孩
也得读书,要扫盲,让孩
们会说汉语,会说藏语,还得会写字。
时代不同啦,新太
升起来啦。
西藏
年不化的一座又一座冰山上
淌
一条又一条冰川,冰川在海
低一些的地方汇集成河
,为怒江、雅鲁藏布江、澜沧江、金沙江等补充了丰富的
分。
“这——”扎西社
仍觉得难办。
险峻的地形使每一条江都变得激
澎湃,甚至奔腾如怒。
新时代来了,大家都是同志,公社的主任只是带领大家共同过上更好生活的上

,并不是需要
跪敬拜的‘老爷’‘大人’了。
“代县
啦,孩
们也都能放牧、能
糌粑、捡
粪,十几岁就可以嫁人了嘛。他们都来读书,谁来
活呢?牧民们要向公社
酥油、
羊,都需要人
活嘛。”公社社
扎西为难地盘膝坐在代县
边,看看边上坐着的县
助理等几人,一个劲儿地唉声叹气。
“你看看嘛,看看嘛,咱们当雄县的牧
有近百
,学校里的学生才有十几个。家家
都有孩
的嘛,是谁家的孩
没有来读书?”
拉萨市辖当雄县新上任的县
原反应严重,卧在帐房里也在工作。
过了好一会儿,他才再次开
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最差的一届明明就在第一届, 灰风,舍它其谁啊!
“扎西社
啦,现在最能
要
羊青稞保证公社的收成,也要培养
原上自己的人才,这也是没办法中的办法了。
“时代不同啦,咱们
原上也得先
起来。
“你要教到他们什么都知
了、明白了,能自己
决定了,才让他们选择到底将来
什么。”
歌声随河
走了,随
羊跑远了,随风去向遥远的
原密林,随旱獭鼠兔钻
藏脚
的土地,便也离开了牧民们简单的生命。
是以海
低差极大的
原区,除了旱獭的叽叽嚎叫、鼠兔的吱吱探索、狼吼豹嚎、鹰鸣狗吠、
羊哞咩,还有独属于大自然的,更喜怒无常的低
与
歌。
…
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