大截,但在结果上,想拿到省奖还是不容易的。
竞赛这些,从来都不是江柠所追求的,会去竞赛班,不过是学校需要,她在自己本
学习上还算游刃有余,这才去的。
而她既然
一件事,当然就会好好
,
好它。
她态度特别端正地
,认真地说:“谢谢您王老师,您说的我都明白,我知
怎么
的。”
江柠的语言天赋一般,她会说英语,会说标准的普通话,还会说
埠镇地地
的方言,偏偏
为吴城人,半普通话半方言的吴城话,她不会说。
在她看来,要么就是标准的普通话,要么就是标准的
埠镇方言,非得让她把
扭成发音奇怪的半普不方的,她
真的扭不过来。
此时和王老师说的,是一
发音非常标准的普通话。
这让习惯了说英语和吴城普通话的王老师有
不好意思,这孩
讲话就讲话,讲的这么正式
什么?
他摸摸自己
上的短发,挥手说:“你是个聪明孩
,自己心里有数就行,回去吧。”
晚上在竞赛班上完一节课的计老师果然来找江柠。
他站在讲台上,直接朝江柠一招手:“江柠,跟我过来一
。”
夜晚的办公楼,楼上的灯除了三个竞赛班教室,其它教室和办公室全都是一片黑,就连走廊都是黑的,没有灯。
计老师一向注意和学生保持距离,此时也不例外,他没有把江柠叫到办公室,而是就在教室外偏计算机教室那边一些的走廊上,这里既安静,不会有人打扰到,方便谈话,又是公共场所,别人都能看的见他们在
什么。
计老师站在走廊的扶手前,面对着教室那边,教室那边传来的微弱的光照在他清瘦的娃娃脸上,让他看起来不像老师,像他们同学。
他先是习惯
笑了一
,又轻声问江柠:“你们班主任王老师跟你说过了没有?”
江柠
:“说过了。”
“那你是什么想法?”他怕江柠一
气拒绝,补充说:“你也别急着拒绝,你可以先试试,你才
一,班里的成绩那边也不必放
,只要稍稍多
时间和
力放在竞赛上,先试一试。”
他认真地说:“你这次的考试成绩我都看过了,是觉得你真的有这个天赋,才想让你试一试的。”
毕竟,他也不敢拿一个学生的前途开玩笑,如果这个学生没有天赋,还劝人家不搞成绩,搞竞赛,那不是害人家嘛?
当然,也不是没有竞赛成绩都抓的好的学生,有,但在吴城,少。
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