第100节(2/3)

只有心大方的审神者, 才愿意将这些敛财的技法毫无保留地教给他们。且，对方还自降价格、承受亏损，也要让他们实践一什么是真正的“生意”。

他们非但不觉得任务繁重, 反而会更加尽心尽力地学习、实践、照顾。

教学刃手与本日常该咋合才能两不误呢？

大典太光世：“饲养袋鼠……几乎没有我的事，他们比我积极多了，每一只都被照顾得很好，他们还尝试着与袋鼠对战、磨合，期望在自家本有袋鼠后能领到属于自己的一只。”

他笑了笑：“毕竟，学堂不包午餐。总有刃不会饭，或忘记带便当。”

甚至，还将田地植、容方、袋鼠饲养都展现在他们前，让他们亲实践，说句大实话，“十万小判”的学费……着实低了。

似主人形, 期受审神者的灵力、指令、言语、行动和修养的染, 刀剑终会向主人看齐。

讲学与劳动结合呗。听讲一小时，练习大半天, 上午忙地, 午生意, 成果不来，期末两行泪。

，有什么样的审神者, 就会有什么样的刀剑。

报名刃数太多怎么办？

三日月颔首：“哈哈哈，只是分设了‘课代表’和‘组’，即使我不在，也能将课业行去。”

产业转移与因材施教呗。将植业转移, 托给太刀；将容业转移, 拉胁差伙；将养场转移, 让外刃打理。

秦寻真有时兴起，也会加这个队伍。于是乎，审神者与刀剑们窝在大广间，喝茶吃心嗑瓜，好不快活。

最终，外刃得结论：“他们都是好刃啊！他们的审神者更是圣人啊！”

“这个‘机构’真是大手笔啊！”万分慨的语气，“什么都教给我们, 还让我们上手, 就连袋鼠都托付给我们照顾, 简直是……前所未有的信任。”

“为了让他们填饱肚，我们与会料理的学生合作，借场地、材，而对方好便当贩卖，我们取其收益中的两成……”

课程与实践如何安排呢？

偶尔，午“实践课”开始后，全本的刃还能在大广间聚首，安安生生地喝午茶，用几碟心，再叨嗑闲话，一派夕红养老院的和谐气氛。

一期一振笑：“他们很自觉，不需要我们反复提醒和讲解。天刚亮，不少刃就在耕地里摆粮，还会相互探讨怎么施、剂量多少，能取得更好的收获。”

甲贞宗：“在万屋的两个店面销量很好，上季度囤积的余粮终于在发霉前卖完了。”

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这不为金钱所累、不抠门吝啬、大方坦诚、光明磊落的教法，真是让刃佩服得五投地。

“是啊！”十分动的声音, “没想到他们会将仓库中的粮给我们练手, 托付我们去万屋转卖，还只收了二分之一的价格。这是我第一次生意，觉很。”

用单纯善良毫无心机的外刃的话说便是——

分成一二三批呗。周一周四a组，周二周五b组, 周三周六c组，周日放假休息。

“还有一分用于‘料理课’，优秀生的手艺很受迎，每一份成品标注半价，都能在最快的时间售完。”

“姬君，一周来，光是便当这块，项就有十几万小判呐。

秦寻真：“你们最近似乎很闲呐。”

殊不知，正当他们得火朝天之时，秦寻真的本因多番被外刃承包，总算腾了大批的刃手去其余的事。