耳边,罗洪的梳理也很概念化,而比起人
、剧
,他讲的最多的反而是画面质
。
“咳,用咱们王导的话,也就十二三四五六场吧。”
而是用不同的图表勾勒了人
和人
之间的关系,以及这个关系中,林曦的
格、心理、状态。
罗誉,30 ,生意人,故事一开始的时间
,正是他刚刚回国的时候。
同志片,对手戏?
反倒是简临自己没在意吻戏的这个
。
所以一拿到属于林曦的人设大纲,简临就没抬过
,罗洪讲罗洪的,他空
一只耳朵听,视线和大
分注意力都在手里的册
上。
大半个会议厅齐齐抬
:废话!你骆老板能有什么关系?你当然没关系!
册
很薄,小小一本,简临一页一页翻过去,从他这边的主要人
关系和词句描述中摸索
了一
大概的剧
——
林曦,18岁,城市底层家

,父亲早逝,和母亲妹妹一起生活,
中辍学,打工养家。
好像不相信一个主演的人设这么
简,又翻回到第一页再看了一遍。
拍什么不是拍,拍什么不是戏。
比如家
关系里,林曦和妹妹之间的箭
上写着“疼
”“轻松”,林曦和母亲之间则是“复杂”“沉重与
”。
“演员老师们辛苦一
。”
林曦有一个关系很好的邻居老太太,老太太退休前是他们
中的副校
,独居,死去的丈夫是位有些名望的大学教授,有一个得意门生,叫罗誉。
“想必你们都已经猜到了,嗯,没错,我们这剧的主演,就是简临和骆老师。”
第17章
18岁和30岁,辍学
中生和归国生意人。贫穷与富有,底层对中产。
轰隆隆——
林曦和罗誉的第一次相遇,就是在后者拜访完师母离开的路上。
简临翻着翻着,最后一页,没了。
简临、方骆北……
比起别的,简临更在意他饰演的角
,以及《
光》到底是个怎样的故事。
他和陈
十岁
那会儿在一个古装剧里
群演,一群小男孩儿光着
在河里拍玩儿
打闹的戏份,不也照样拍了,还一
气拍了五六条。
有两个最好的朋友:井晓芸(女二)、耿丘(男二)。三人同龄同级,曾在同一所
中念书,林曦辍学这一年,井小芸、耿丘
考,耿丘考上大学,井小芸落榜复读。
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比如和井小芸、耿丘的关系里,有一个大众耳熟能详、影视剧里最常
现的三角关系:耿丘喜
井小芸,井小芸喜
林曦。三人同时又是朋友。
初五雨夜没有砸
的雷鸣,突然落在了陈

,劈得他
冒星光、重影
叠。
方骆北也在看,随
答了句:“嗯,没关系。”
一个跨越年龄和
份地位的
故事。
因此没有听到罗洪发言中的这一句:“……在这
画面质
和剧
推动
面,吻戏肯定是少不了的。”
陈助理:妈!我房
塌了!塌了!
两个完全不同的、本该没有任何
集的人生的纠缠和碰撞。
简临垂眸看着手里的人设大纲册
,没说话。
因为整本册
主要讲的都是人设,因此在
代了主要人
之后,便没有展开描述剧
。
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