“同学们,第一节 课我和大家谈命运这个古老而宏大的的命题,看上去有
铁憨憨,但我想大家去理解的不是命运的不可抗
,而是勇敢得去面对生活,面对未来,因为在我看来,不是神谕预言了命运,而是神谕造成了命运,每个人的选择又推动了命运。”
仅仅一个开场白,就让庄
喜
上了这个老师,接着常老师就开始上课了,她先介绍了一
这门课,之后直接
过了前面的一些
容,从希腊神话开始说起,“送大家一个见面礼,给大家讲一个最伟大的悲剧之一。这个主人公的名字叫俄狄浦斯,我们暂且叫他小明。”
庄
听得如痴如醉,最让她觉得悲伤的
节,是正直、善良的俄狄浦斯最终知
了自己的
份,知
自己杀死了父亲,娶了自己母亲,他悲愤不已,用
针刺瞎了自己的
睛,走到市民面前承认自己是杀父的凶手,是娶母为妻的丈夫,是神祇诅咒的恶徒,是大地的妖孽……
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狄浦斯被抛弃后存活
来,俄狄浦斯与父亲的狭路相逢,破解了狮
人面的女妖斯芬克斯的谜题,被推崇为国王,新国王要迎娶原王后的习俗,一切的偶然,最终都推着他走向了弑父娶母的必然结果。”
一节课的时,她穿着一
白
的
装,
合着她的白肤和白发,像是一个移动的白
雪人,她笑着和学生们说了一个喜讯,“我
神不好,所以我的课不会
到,但是我也希望大家能来上我的课,实不相瞒,我讲课非常有趣。”说到这里,她和大家眨了眨
睛,很俏
。
“哈哈哈哈哈。”课堂因为这么一个俏
话,爆发
了一些笑声,彻底缓减了新老师的陌生
。
这个学期新开的一节外国文学史很有意思,上这节课的老师姓常,雪白的
发和雪白的
肤像是一个
灵,她今年快四十岁了,可
睛灵动得像个孩
,没有任何架
格外能和学生打成一片。
而人的意志在
的命运之
苦苦挣扎,却终究逃脱不开。一切的偶然都在促使最终的必然,俄
但常老师讲的关于俄狄浦斯的故事,越到后面越震撼人心。
俄狄浦斯,是外国文学史上典型的命运悲剧人
,在他没
生前,就已经被断定了命运——弑父娶母,在他
大后,的确也走上了这条
路,他最终杀死了自己的父亲并娶了自己的母亲,应验了他将“弑父娶母”的神谕。
常老师喝了
,说
:“这个故事中蕴藏的最
心
容就是两个字——命运,之后的课我会和大家细细讲希腊神话,大家可以发现这些个神话虽然千姿百态,可似乎都在隐隐约约或者直白直接得
命运二字,所谓的命运主宰一切!