“我从来没有看过......”
艾文对此表示怀疑,难
不是因为它们天生的凶残本
吗?!
面对随时会爆炸将人烧伤的炸尾螺,主动凑上去可不是什么明智的选择。
时不时地,随着一声令人惊恐的噼啪响起,炸尾螺的尾
就爆炸了,推动它向前跃
好几米,尽
绳
够
,艾文和加布丽也不得不快跑跟上这只炸尾螺。
“我仔细研究过,炸尾螺之所以互相残杀,是因为它们有多余的
力没
释放。”
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加布丽也确实问了很多问题,让海格非常地
兴。
相反,他们两个需要随时保持警惕。
被一只炸尾螺拉着快跑,这
经历可这够独特的。
“艾文,这是什么?”加布丽小声问,淡蓝
的双
中闪着好奇。
每一步都走得很艰难,炸尾螺力大无比,很难控制,而且
本不听他们的指挥。
看得
来,海格对于自己能够培育
一个全新的
还是很自豪的。
“我们该怎么
?”加布丽问
,跃跃
试。
至于其他学生,更是有很多被它们拽得摔倒在地,拼命挣扎着想站起来。
他怀里抱着一大摞摇摇
坠的箱
,每个箱
里都装着一条
积庞大的炸尾螺。
草坪上
成一团,艾文看到科林和金妮被一只炸尾螺拽着向前飞。
海格将不停晃动地箱
放到地上,在众人面前依次摆开。
“拴在中间!”海格说,“你们两个需要
上龙
手
,作为一
额外的预防措施。”
如果在这时候,炸尾螺突然转过
来,那后果简直不堪想象。
说他们在保护神奇生
的课堂上,海格向大家走了过来。
它们的模样介于
大的蝎
和拉
的螃蟹之间,但是仍然看不
脑袋和
睛在哪里。
“把绳
拴在哪儿,是拴在它的刺上、炸尾上,还是
盘上?”艾文不
愿地说。
艾文赶
拉住她,正常人看到这
可怕的怪
,第一反应不都应该是害怕的躲开吗?!
他很得意地向加布丽讲解炸尾螺的
构造还有它们生活习惯、需要注意的地方等等。
“炸尾螺!”
“那是因为它们是海格自己培育
来的!”艾文说,“好了,你现在离它们远一
。”
果然,海格接
来就让艾文和加布丽过去帮助他示范怎么把绳
拴在炸尾螺
上。
他
密蓬
的眉
,甲壳虫一般黑亮的
睛闪着兴奋的光芒。
“为了解决这个问题,每两个同学都要用绳
拴住一条炸尾螺,带它去散一会儿步。”海格说,特意拿
一只炸尾螺在加布丽面前展示,“我在上午的课堂上试验过,效果非常好。”
看他的样
,是想给加布丽留
一个好印象,他知
她是
克西姆夫人的学生。
现在,在海格的
心饲养
,剩
的炸尾螺大概有三英尺多
。
每一个力气都大得惊人,它们也不再是
乎乎的没有颜
了,而是
了一层厚厚的、亮亮的、灰白
的盔甲状的东西,比之前的盔甲看上去更加的厚实。
几分钟后,艾文和加布丽两个拉着一只
大的炸尾螺在草坪上散步。
其他人都赶
离的远远的,加布丽这丫
居然主动凑上去看。