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而此时的她，并不知
发生什么了。
“Please ahe new er Gu.”
老师看了
她的卷纸，是满分的。
在后句说
后，不少人都松了
气，很简单的句
，班里也只有一位姓顾的同学，此时正专注于欣赏
颜。
问题答完后，她都不敢去看老师的神
，直到让她坐
她都是恍惚状态。
顾安溪正想着刘阿姨的血统是真好，能生来这样一个带着这张脸的儿，就
觉周围的视线都冲她而来，回过
发现陆闻也在用“节哀顺变”的表看着她。
还剩四分钟则是被英语老师叫前面去训话。
齐晴还讲，全班只有蒋斯年不把英语老师的话听在心里，依旧我行我素，但有时候也会让几分。
老师的节奏很快也很充实，顾安溪尽力地去抓取她所说的每个关键词。
还好这节课是讲新课，大
分的
容都在书上，只是有一些额外的扩展，但多多少少都带着些中文提示。
里透
欣
：“顾安溪，你的英语成绩不错，我看过你的成绩单，六分钟完成了一篇中上等难度的完形且全对也足以证明你的英语实力，但是，这不代表你可以不认真听讲。”
顾安溪听懂了起立，却不知答案是什么，重新看这一
篇也来不及了，只好大致扫一再结合图与题目胡编滥造。
“What is the main idea of this article”
“Good m,teacher.”
在英语方面，顾安溪还是始终将成绩稳定在140附近，完形填空也有独特的技巧，只用了六分钟就
完了。
离课还有十分钟时间，不意外的迎来了这节课的收堂测验。
顾安溪偏过看着
侧的人早就不知什么时候就睡着了，是收敛了
，没有趴着睡觉，但坐着睡就不容易被发现了吗？还不会比趴着睡舒服。
榕市
考不用答听力，海城也不用，以至于她的听力
准次到爆炸。
温柔又带力量的女声从讲台
传来，前句来所有学生都屏住呼
，甚至有小声窃语者再询问周围人答案。
丝毫没有生机。
句听不懂的时候只能靠抓取关键词来猜测整个问题和
义。
老师走到讲台的时候，用一嘴纯粹又
利的英语话向同学们问好，回之的则是全班同学起立用懒散的
调回复。
像是快要枯死的鱼在即将
枯的池里那般，生无可恋。
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老师看来她溜号了，但还是极度有耐心地重新说了一遍这两句话。
来文理分班过来的新同学无一不是这个态度。