ipad依然还是表弟在玩,之前妈妈给她往包里带的书又是故事书,不是课本,所以她没法继续学习了。
吃完午饭,刘诗铃本想继续回房间学习,但外婆问她能不能带表弟一块玩“游戏机”——在外婆看来,那个平板电脑就是专门拿来玩游戏的。
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不过到了楼
,看到跟着跑
楼挨在她脚边的
黄派,刘诗
刘诗铃自然不好拒绝,便拿着平板电脑教表弟玩游戏,外婆则洗碗筷,
家务。
一人一猫在
仄的房间里,却也玩得不亦乐乎,不觉枯燥。
黄派抬起猫
,眨了两
睛,然后继续埋
吃猫粮,刘诗铃知
这回应是它知
了的意思。
她平时比较喜
一边看纸质实
课本,一边让
丽丝用ipad
行辅导,这样让她有真的在上课的
觉,cos真正的小学生。但现在既然
门在外,条件有限,她也不会因为没有实
书就不学习了。
或许是之前被诗铃外婆发脾气警告了,也或者这个小胖妞实在表现得太乖,无可挑剔,且确实很可
,诗铃舅妈也没有再多说什么为难她。
黄派倒是也很
合,缩在她
边,吃得比平常要安静和斯文得多。
但刘诗铃却也没觉得无聊,她带着
黄派趴在外婆房间的窗台边,隔着护栏看外面各
建筑
广告牌上的字,找能认得
来的默念,认不
来的就
据偏旁瞎猜,然后猜整个句
的意思。又看着停在路边的车上的车牌号,把车牌号上的数字加起来或者乘起来,练习数学知识,又或者拿
币来偷偷练习
法,尝试同时控制五枚
币写五个不同的数字。
如果是一般的平板电脑,想要连网,自然得先连一
wifi,得去问wifi密码,但有
丽丝在,这
事
自然不需要刘诗铃去考虑。
但睡了午觉起来的舅妈在看到儿
跟猫咪待在一起玩后,还是发了脾气,于是刘诗铃只好和
黄派小心翼翼地缩回了外婆房间。
不过没看一会,外婆就开门
来让她去吃午饭,并且答应了
黄派可以待在房间里。
末了外婆怒气冲冲地直接
房间,拉起刘诗铃的手说
:“诗铃走,我们回老家去。”然后带上了装衣服的包和刘诗铃的红
小书包。
本来对猫咪没什么
觉的外婆,都是忍不住笑起来,过去
了
猫
。
喂完
黄派,刘诗铃从装衣服的大包里拿
ipad来,开始继续学习,即便没有带课本,
丽丝也能直接网上帮她找到电
版的课文。
而
黄派也很机灵地仰着猫脸柔缓地喵喵叫,就差把“乖巧、可
、听话”写在脸上。
表弟比她小一岁,虽然
有些
纵,但是在ipad游戏、各
折纸技巧、讲故事能力、萌猫
黄派的四重手段
,还是很快地对她言听计从。
“
黄派,一会你要拉臭臭要告诉我,我带你去厕所拉,不可以拉到房间里,不然我们就会被赶
去的,知
吗?”刘诗铃一边给
黄派喂猫粮,一边小声地叮嘱
。
刘诗铃乖巧地跟着外婆
门,她刚刚隐约听到一句“诗铃可是我亲外孙”,所以大概猜测,外婆可能是因为她而和舅妈吵架的。虽然不知
她
了什么事让舅妈生气,但知
外婆为了护着她而发脾气,心里却有一丢丢莫名的
兴。
倒是拿了小胖妞ipad的舅妈和表弟,没玩一会就卡住不能动了,
电源键
制重启后直接黑屏。
诗铃舅妈不由得暗骂诗铃妈妈给女儿买的平板是个假货,不过她也没有把平板还给在房间里的小胖妞,只是随手扔到一边。
午饭不知
是舅妈
的还是外婆
的,味
比妈妈
的都差了很远,更不要说跟光
叔叔比了,但刘诗铃还是吃得很认真,很小心,注意着不让米粒掉到桌上,只夹靠近自己的菜,避免没夹好掉
来,她
知“
是
力之源”、“要吃饱饭才有力气学
法”、“不能挑
的时候不要挑
”的
理。
当然,诗铃外婆会主动地给她夹菜,然后每夹一次菜,都会得到一声甜甜的“谢谢外婆”。
刘诗铃本来以为接
来的几天,就要和外婆在这里度过,没想到
午四
多,外婆又和舅妈吵架了,而且吵得比中午还凶。
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