向坤也知
了老夏为什么要学
神病学、心理学,为什么要特意调到刺桐三院来。
看到这里,向坤终于明白第一次
知到老夏梦境时那密闭的房间是怎么回事了,知
为什么老夏会在梦境里那么一副“饿死鬼投胎”般的吃东西方式了。
每个神经细胞就像一台电
设备,如电脑、手机等,功能各不相同。
李医生看得很准,对当时的小老夏而言,饥饿
、
确实是她能够切
其他
知的最佳接
。
用句简单的话说就是:老夏的脑回路和普通人不太一样。
她确实被饿过,而且是在很小的时候,被饿得很惨,饿得奄奄一息。
她的方法很激
也很简单,就是饿着老夏,直到她
知到本能的恐惧后,以此为切
,对她其他的行为
行影响,让她明白其他哪些事
是绝对不能
的,
哪些事
的时候,其他人会是什么
受。
本章尚未读完,请
击
一页继续阅读---->>>
但这个方法,也确实让她明白了很多信息。
当装满了文件的u盘(神经递质)
到目标设备上的usb接
(受
)后,目标设备就开始解读上面的文件,开始
着系统预设
件
行工作,可能会同时给其他网络上的电
设备传递信息,让它们也开始
活。
李医生用这个方法的前提之一,便是小老夏展现
来的超
智商,虽然还很小,但很多事
的沟通已经没有障碍。
当然,这些
容并不是老夏自己病历的
容,而是她自己标注上去的,甚至包括那几个病例的基本症状都写了。
很显然,老夏是专门为了让他明白自己的
况,专门制作的这个文件。
有的相互之间只有2到4纳米,可以直接通过电突
来
行电信号传递,就像两台设备直连,速度很快。
而有的之间相隔20到40纳米,就需要通过神经递质来传递信号。
人脑有八百亿个神经细胞,每个神经细胞与七千个左右的神经细胞相连,组成了庞大复杂、功能
大的神经网络,人类的记忆、思维、计算等等大脑活动,都需要靠它们来完成,
绪的产生自然也不例外。
就像u盘、移动
盘一样,神经递质的多少,就是移动存储
的容量大小,容量越大,能传递的文件越多。
前者自然是为了“治疗”自己,或者说让自己能够适应正常生活,后者则是因为她知
有刺桐三院有几个病例,有一些表现和她小时候相似。她想看看,是否能找到和她一样的病例,然后寻找获得、
知正常
绪的方法。
除了不太
说话,总是瞪着大
睛看别人,表
有些木外,没有展
什么异常。
她开始学习和模仿其他人的行为、表
,并且尝试将外在的表现和他们的真实意图联系在一起,帮助自己理解别人的
绪。
那位李医生观察了小老夏半个月,征得老夏父母同意后,开始用她的方法来“治疗”老夏。
看着pdf里,那些明显是从纸质文件上扫描的病例资料图片、李医生
的判断,向坤结合着以前自己看过的相关方面的书籍,
行理解。
后来在李医生的帮助
,老夏没有耽误上学,从小学开始,她看起来就和“正常人”没有太大区别了。
很多
神或心理疾病,包括抑郁症、自闭症、
神分裂症等在
,都和神经递质的生成和传递有关。
但老夏的
况却与这些都不同,很可能是老夏大脑神经网络中的许多“电
设备”,上面的系统、应用
件和普通人不一样,同样的信息文件,录
后运转的却是不同的结果。
或者是u盘没有足够的存储空间,或者是usb接
太少、读取又问题,又或者是电
设备本
有故障。
不过这段时间,她已经确认,这边的几个病例,与她的
况并不相同。
看完了pdf文件,把平板电脑放回包里,向坤又翻看了一
那本
本,里面有一
分纸页明显时间久远,连材质都和后面的不一样,明显是从其他本
上拆
重新装订。
于是老夏拥有极
的智商,拥有很
的学习能力、运动能力、反应速度、平衡
,代价却是对
绪和
的认知有障碍。
李医生用饥饿让她知
了痛苦和对死亡的恐惧是什么样的
受后,一
一
帮她认识自己的不同,让她意识到要怎么样
社会、
其他人。
本章未完,点击下一页继续阅读