第22章(2/2)

路旻翻开课本。

这么镇定吗？

他抬手，指尖放在护士铃上。

路旻看着手上的课本，直觉告诉他这是很重要的线索。

无论周微同意与否，他都会将这个东西带走。

“哥不是常常说要我多帮助同学吗，我就给周微同学送过来了。”

很净，没有他预想之中的圈画，只有面写题的步骤。

路旻看向少女手中握着的笔和钢。

应郁怜察觉到了路旻的意思，立刻就顺着男人的话接着说，脸上还挂着甜甜的笑容和歉意。

他轻轻摸了一，白纸上明显是被钢过的痕迹。

周微想要起。

“怎么了，是哪里不舒服吗？”

这两人唯一的共同就是都喜去图书馆。

路旻一手拿着东西，一手牵着应郁怜退了病房。

路旻接过课本。

可声音里的颤抖，还是暴了少年的不安。

路旻退后了一步，与少年拉开社距离。

周微的目光又看向了应郁怜。

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可是净的太不自然了。

路旻不喜人们将枪大对准受害人的行为，他皱眉。

在他无数次拒绝，那些想要从他嘴里挖更多炸裂，可以夺人球信息的媒之后。

在病房即将关上的时候。

为什么她照了，可还是失败了？

上了甜甜的笑，他从椅上来，跑到哥的边，一把抱住了哥，轻快地说。

但她见过应郁怜在路旻走后，立刻就变得冷漠的脸，她知少年没有人们想象的那样人畜无害。

周微告诉凶手手法，而凶手负责实施。

一时之间他竟不知周微是天真，还是愚蠢。

应郁怜看见了周微愤懑的表，他疑惑的眨了眨。

第19章 养成

周微回绝了男人的请求。

“周微同学，我不是在征求你的允许。”

她看到了应郁怜在她问起的时候，微微上扬的角，对方以一天真的吻向她讲述了幻想中的完传递消息的方法。

作者有话说：

嘛要这样看着他，只是拿走一个本而已，至于反应这么大吗？

这无疑是成了媒争相报的。

班级里的人都觉得这个后来来，比他们小一些的班生，为人亲和温柔，与谁都能打成一片。

他走警局。

他还是决定见一在医院里被严加看起来的周微。

一件案件先是结案，又被推翻，揪了一个少年教唆犯。

却立刻被路旻了去。

报告很快就来了，正如路旻所想的那样，周微与凶手就是就是通过书本上勾画字，来组合成句，行的。

指尖抵住应郁怜还在往前凑的漉漉的鼻。

“周微同学，可以把你的这个课本给我吗？”

“是因为周微同学跟我发消息，说自己落了课本在屉里。”

“抱歉，可能不行，我落太多课了，我想补起来。”

他用余光瞥了一，躺在病床上，依然镇定自若，甚至到有些木讷的周微。

他的语气格外冷，尽眉柔和，但语气里是命令，并非礼貌的征询。

后来他去图书馆翻阅了两人常常借阅的书，才发现这两个人一直靠在书上圈画文字来传递消息。

路旻看着从木讷，陡然变得急切的周微，淡淡地挑眉。

她知这个人多智近妖，甚至在书本中传递信息的方法，是应郁怜一次和她一起小组作业的时候提到的。

“抱歉，是我哥说话太直了，其实是我解题步骤总是写的很不规范，扣了很多不该扣的分，所以哥想借你的给我参考一。”

路旻觉整个计划并不像周微想来的，周微像是拿着一个计划书的执行者，不然不会实施的如此混。

轻笑一声。

“哥是结案了吗？ ”

居然以为这伎俩就可以让证据断掉吗？

路旻想到了前世他曾主办过的一个案，凶手两人协同作案，人际关系毫无集，却合默契，大家想破脑袋也无法找到两人协同作案的证据。

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“哥拿去就好了。”

“课本？可以给哥看看吗？”、

“你还没有回答我的问题。”