第1章(2/2)

一时间，全班同学都屏住了呼，几十目光唰唰唰唰在苏辰和顾砚卿之间来回穿梭，个个脸上充满了看好戏的兴奋。

“叮铃铃……”

接着指着黑板上一复杂的力学分析图，招了招手：“来来来来，你俩都上来，都把这题，用对方的思路，再给我一遍。”

关键解题步骤还详尽的令人发指。

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老张看着黑板上两份不同的结果，总算满意了：“很好，苏辰看到了吗？规矩不是束缚，是保证你思维严谨不错的框架；顾砚卿，苏辰思维灵活不是取巧，是在理解本质基础上的升华，你俩……”

？苏辰得第一？他不是每次都中上吗？”

得亏还是灵爆发记起来解题思路是啥样的，不然可就尴尬的只能找个地钻去了。

这招够狠。

老张看着前这两个让他疼又骄傲的学生，呼一气，像是努力把腔里的火气压去。

老师一走，教室里绷的气氛松懈来。

这谁会啊？

反观旁边的顾砚卿，字迹清隽工整，但书写速度很慢。

苏辰那半边黑板八七糟，但磕磕绊绊的总算用严谨的解题步骤写完了全程。

“别胡说，我还没见过抄袭满分的。”

虽然思路跃的过程中磕磕绊绊，但比起狗爬式，赏心悦目极了。

而苏辰，眉蹙。

“那可不一定，他后面就是顾神。”

好巧不巧，很难的几题都在真题试卷里现过了。

不知过了多久，两个人几乎同时放粉笔。

苏辰磨磨蹭蹭走上讲台，不甘不愿拿起粉笔盯着题目看。

而苏辰，成绩起伏能画心电图，但数理天赋极，凭聪明劲儿随便随便就能挤前列的篮球手。

他东一榔西一，字迹歪斜，箭飞，一会儿涂改这里，一会儿涂改那里，不一会儿，半边黑板惨不忍睹。

这次之所以能考满分纯碎是运气太好，考试前他破天荒刷了几真题试卷。

要说同学们怀疑也实在正常。

现在老班居然让他写解题思路？还要用顾砚卿的方法写来？

由于不记得解题步骤，更不知顾砚卿怎么解来的，苏辰索瞎写。

“但是，”

这张卷字迹工整清晰，苍劲有力，看起来就很印刷似的。

这很难不让人怀疑苏辰的满分是怎么来的。

而顾砚卿那边黑板看起来格外工整，跟印刷似的。

期间，少年偶尔蹙眉，显然对这直接输答案的方式并不适应。

老张恨铁不成钢的挥了挥手，夹起教案，率先离开了教室。

“歪理。”

“顾砚卿，你倒是好，步骤写得比参考答案还详细，可你最后答案那小数后第三位的四舍五是怎么回事？过程全对，结果就在这最后一步差儿失前蹄？”

“苏辰，你的解题步骤呢？啊？直接写个最终答案，你当这是填空题啊？要不是答案蒙对了，要步骤得分的话，你这题一分都没有，你知不知？”

被叫到名字的苏辰耸耸肩目光不经意间扫了一斜后排顾砚卿直的影，懒懒的眸里蕴着一丝不易察觉的挑衅，才继续补充：“写来多浪费时间？结果对了不就行了？”

不等同学们议论个结果，讲台上的老张脸一板，话锋一转，

这两个画风迥异的人，竟然在难度超标的理月考中满分？并列第一？

老张的话还没说完，课铃声响了起来。

老张拿起左边一张字迹潦草的卷，手指着最后一大题的超大空旷，气不打一来，

众目睽睽之，拒绝又不行。

再抬眸时，少年声音清冷，听不任何绪起伏：“抱歉，次注意。”

“算了，放学。都给我回去好好想想。”

老张气哼哼的瞪了苏辰一，又压着烦躁拿起右边的卷。

闻言，顾砚卿垂眸，的睫在落一小片影。

顾砚卿，次次雷打不动的年纪第一，通常甩开第二名十几分二十几分的年级神话。

“老师，过程在我脑里。”

笔尖在黑板上几次了停顿，似乎在模仿，又似乎在拆解苏辰那跃不常理牌的思维。

“难抄袭了？”

而他之所以只写了个答案，才不是因为什么解题过程太麻烦，纯碎是他只记得答案了。