第27章(2/2)

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的控制被“以退为”的引导取代，无不在的“看守”变成了有分寸的“陪伴”。

“你想问什么？”苏祈熟练地洗着牌，动作畅。

话一，他自己都微微怔了怔。

问什么？顾循的大脑空白了一瞬。学业？未来？这些似乎都隔着一层雾，远不如前那团混又揪心的关系来得迫切。他意识脱而：

“我和我监护者的关系。”

这个过程被团队拆解成无数细小的步骤和技巧：如何在不直接对抗的况设立边界，如何在看似满足对方“无理要求”时行引导与替代，如何利用沐迟残存的“兴趣”和“习惯”作为切，如何在日常互动中传递稳定与安全，而非压迫与控制……

但此刻，或许是因为连日来的心力瘁，或许是那枚紫晶折的光太过柔和，又或许只是单纯地想参与这轻松平常、属于他这个年纪的课余活动，他竟鬼使神差地了。

他们需要确保，顾循在“学习攻略”沐迟的同时，自己的心理健康与人格发展，不会被这场度、充满纠葛的“特殊任务”所吞噬。

他回归同龄人的社圈，偶尔聊些无关要的话题，短暂地回了一个普通的中生。

让沐迟绷的警戒线，在你看似无害、甚至“贴心”的举动，一、不易察觉地松弛来。

“顾循，要不要算算？”一个清脆的声音响起。拿着灵摆的女生苏祈转过，对他扬起一个开朗的笑容，“我的塔罗牌很准的哦！”

这一切顾循并不清楚，但如今这度绷、需要时刻保持锐与克制的状态，已经在持续消耗着他大的心力。

顾循愣了一。

光透过窗洒在她们年轻而好奇的脸上，也落在那些神秘而古老的符号上。

这天课间，前排几个女生围在一起，低声说笑着，摆着一副图案的塔罗牌和一颗晃动的紫晶灵摆。

他成了这场“攻心战”实者，也成了最的传。

顾循原本只是无意识地听着她们讨论“学业运势”和“桃”，目光却被那枚在光折淡淡紫光的灵摆莫名引。那晃动的晶，似乎带着某奇异的、能让人心神宁静的韵律。

他不必思考如何应对沐迟的一个“挑衅”，不必分析自己刚才的回应是否得当。

脖颈上、几乎让他窒息的“锁链”被悄然调松，换上了一副看似更为舒适、甚至缀着“奖励”的……“项圈”。

沐晞是沐晞，的定义清楚明了，但是沐迟....沐迟从未要求他叫“哥哥”或其他什么称呼，只是平静地让他直呼其名。

沐迟的心理团队告诉他：你已经闯去了。无论他多么抵，你的“存在”本，已经成了他无法彻底抹除的变量。现在，你需要的，不是继续“困锁”，而是要学会“迂回”试探。

她不能为了救自己的弟弟，就把顾循也拖渊，培养成另一个被扭曲的、只知“守护”而不惜一切的“疯”。

而在顾循后，在不为人知的地方，沐晞和整个心理团队在关注沐迟的同时，也在严密地监控和评估着他。

他向来对这些玄学的东西敬而远之，觉得虚无缥缈。

在同学面前，他一直称自己和沐迟是“监护关系”。

而课的那短短十分钟，成了顾循可以完全卸所有角、彻底放松神经的宝贵间隙。

顾循用最笨拙直接的方式，在沐迟世界里行留刻印记后，接到了新的任务。

目标不再是“压制”，而是更为漫和复杂的“攻心”。

沐晞比谁都清楚，这场战役的凶险不仅在于沐迟本，更在于这个被推上前线的少年。

等回到学校，坐在熟悉的教室里，听着与那些复杂的公式定理、诗词文章分析时，顾循觉得，这些东西可比沐迟好懂多了。

让他从“抗拒你的靠近”，到“习惯你的存在”，再到最后……或许能学会一“接受”，甚至产生一丝微弱的“依赖”。

顾循的绪状态、认知变化、所承受的压力，都被纳团队的评估系。

顾循极快地收着这些知识。他本就聪明，加之对沐迟关注微，只需轻轻一，他就会比这些心理医生更清楚如何“拿”沐迟。

沐迟这个称呼在顾循见到沐迟第一天就被定在了顾循心理。