第585章(2/2)

“为老师，我始终记得自己的职责，我是以教书育人为主的老师，任何事我都要先士卒，以作则，遇到危险，我如果不能沉着冷静，给学生好表率，那他日学生被困，想到我今日的所作所为，会将他们陷危险中的。”

“大家都是同事，这样的一个小忙，你们应该不会不愿意的吧？我们不是应该互帮互助的吗？”

“你这算不算违背了学校规则？你这算是破坏学校公了吧？”

位，学生会的成员让我去教务参加会议，但我却被人恶意锁在了天台上，我真没有别的办法了……”

学校的学生都是猪人的形象，老师和教职工应该是纸扎人的形象，学生会的比较特殊，应该是学生和教职工的合，所以是纸扎猪人。

“我真的没有办法了，我是学校的老师，靠着一绳楼，那是电影里的龙叔才能到的事，我这么只会把自己摔死。”

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楚昭眨了眨睛，见那两个纸扎人还没有动弹，楚昭的声音比之前又诚恳了几分。

楚昭违规了吗？

楚昭仿佛站在演讲台上一般，慷慨激昂地解释着自己这么的理由，并且表示他这么只是遵循老师的份罢了，如果监察的人认为他错了，那他也愿意接受惩罚。

“就算被惩罚我也认了，因为我是一名光荣的人民教师，我不能允许任何一个学生因为我的缘故陷到危险之中，他们这个年纪正是会模仿的时候，我不能输给他们错误的知识。”

楚昭的模样看起来甭提多可怜了，而且他说的理由也是合合理，让人挑不错来。

他还在琢磨那两个纸扎人会如何开门，结果就看到其中一个纸扎人以手为刀，直接把门锁给破坏了。

纸扎人不不愿地走到了楼梯，楚昭解开了上的麻绳，亦步亦趋地跟在那两个纸扎人的后。

楚昭老实回答：“请二位帮帮我，把门打开，我还要去教务开会。”

你清，你了不起，你把自己放在了德地上，它们还能说些什么？

如果依照在学校不能大喊大叫的规则来看，楚昭确实违反了学校规定，但他这么有可原，他的发是为了学生，就算它们是监察的，也不能判定他违规。

纸扎人，猪人，纸扎猪人，还有玩家，学校摆在明面上的应该有四力量，不过不知藏在暗的还有没有。

监察的纸扎人：“……”

原本锁住楚昭的铁门就这么被打开了。

那两个纸扎人死死地瞪着楚昭，声气地说：“接来你准备怎么？”

楚昭看了看被破坏的门锁，又看了看那个纸扎人，纠结了一会儿后才说。