“孔字,
首为
,笔画为四。”孔颖达说完,便快速翻阅《字典》,很快就在‘
’字
首中找到孔字。然后又
照页码提示,找到“孔”字所在页面。
只见上面写
:
孔
笔画数:四;
首:
;
释义一:小
,窟窿;如:孔
、孔
、孔
。
释义二:姓氏,如:孔
、孔颖达
释义三:孔雀的省称。如:孔盖(以孔雀的羽
装饰的车盖);孔翠(孔雀和翠鸟)。
……
孔颖达看完有关‘孔’的几
字形和释义,觉得太简单了,没有丝毫文采可言,想了想,又找到了‘杨’字,然后发现‘杨’字也是这么简单直接。连续找了几个字,发现这《字典》和蒙学稚童学字一般。
“启蒙之典?”孔颖达灵光一现,问
。
杨侗知
他已经领悟了,笑着说
:“《字典》并不是给大人的读
,而是启蒙之书,只要懂得查询办法,幼稚儿童也可以轻易学到自己不懂的字。”
孔颖达
睛一亮,激动的说
:“《字典》的查询方法简单,只要投
使用,就能和夫
少、学
多的乡学珠联璧合,此书在手,哪怕资质愚笨,只要自己愿意刻苦努力,也可勤能补拙。”
此时书已送达,一一分到众人之手,大家纷纷
照杨侗所说的方法查找,果然简单有效。
杨恭仁说
:“乡学最大的缺
就是学
多、夫
少,有限的课堂时间
,夫
不能一一解答,过后,天
贪玩的孩
就把自己的解惑忘得一
二净,要是人手一本《字典》,乡学学
犹如有良师相伴一般,对于他们的学业起到事半功倍之效,甚至在家,亦能自己识字。”
“不错。”韦云起也说
:“《字典》虽然释义简单,但是对于蒙学儿童来说,已经足够了,如果这些孩
不识文字、不知读法、不通其义,可以快速在《字典》上查找,以解心中之惑。”
“有了此书,只需都会学
查询之法,夫
省心省事、学生也能立刻解去心中之惑。若是《字典》推广于天
,那认字之人必将日益增多。”魏征肃然
:“《字典》是识字至宝,学
们只有识得了字,才能
一步去学习
知识,受益的人群远比《说文解字》多。唐王殿
造就此书,说是字中之圣亦不为过,圣上理应重赏。”
“不敢当魏尚书如此至
赞誉。”杨侑谦虚
:“要说功臣,也是皇兄的,若非皇兄提
,我不会
这事
。”
“谦虚是好事,不过三弟也不要妄自菲薄,要是你把这《字典》
得尽善尽
,说是‘字圣’毫不为过。”杨侗笑得嘴都合不拢了,孔氏为何千年不衰,不就是
了一个文圣吗?杨侑编撰
《字典》这
影响
远的典籍,一样是一书封神!只不过这初版《字典》很是
糙,离封神之境还很遥远。
“皇兄放心。”杨侑肃然
:“文字是万学之源、经义之本,方方面面都离不开文字,但文字的释义稍有差错,便是谬以千里,所以这《字典》不编撰便罢,既然编撰了,臣弟自然要
一步对每个字的释义、每个词的详解反复推敲,力求完
。否则
错,便是误人
弟、遗祸千秋。”
“说得好。”杨侗大悦
:“《字典》编撰费时费力、工程
大,非才思泉涌、笔走龙蛇就能完成。自当慢工
细活,细细雕琢,三弟也不必急于一时。”
“喏。”杨侑应命,
“圣上!《字典》的初稿虽然比较
糙,但并没有什么明显的错误,可见唐王殿
在编撰之时,已经
了苦功…这要是重新细细雕琢…没个几十年功夫
本成不了,而且一些文字随着世态的发展,会衍生
新的释义。这说明千年以后,都不会有完
的《字典》,只会有更好的《字典》。”
不释卷的房玄龄说
:“然而当今世上,需要《字典》去认字的人实在太多太多了,而我们没有这么多时间去等、去浪费,依臣之见,这一本《字典》就应该印刷
去。”