第376章 答士子问(2/2)

杨侗微微一笑，诸多神人的神作，能不是千古名作吗？

“诸位若是还有疑问，不妨一一讲来。我都会给诸位一个满意的答复。”杨侗微笑的看着众人。

张骞、班超使西域，他们的伟大事迹至今依旧津津乐，而如今，杨侗却给了他们一个名垂青史的机会，这也让大家有了更崇的奋斗目标，一个二个都异常兴奋。

杨侗先是称赞了一句，接着说：“其他学问也很重要，但我以为人生有限、学海无涯，一个人不可能面面俱到。官员的使命是治理一方百姓，所以除了治理国家之外的其他学识都是次要的，而百姓呢？他们关心的是一日三餐、吃饱穿，关心的是地方官员能不能带领大家致富，百姓连字都不认识，你跟他们讲四书五经等玄奥经学，他们也不懂！说到这里，我反问大家一句：诸位以为圣贤之书能令百姓安康，丰衣足吗？”

杨侗见状，朗声：“张掖、敦煌、伊吾、鄯善、且末、明月六郡偏远，但各地都有开发的价值和潜力。所以，我要将之一一合理的利用起来。虽说环境也相当恶劣，却也是建功立业、证明自己的好地方。若能将一个荒芜之县富足起来，其功勋要远比治理富足之县功勋大，也更能证明自己的能力。”

此言一，满朝哗然。

一群人纷纷摇，之前的两，便是他们最在意的两，前者是期之不解，而后者则是未来，如今杨侗都给了解释，心中的疑虑也就消除。

“这个问题问得相当好。”

三、我大隋以后会在西域诸国各驻三名正副使节，这些使节将代表我大隋与各国及时沟通，为我大隋牟取益。我让你们在丝绸之路上与胡商沟通，真实用意是让你们得到锻炼，为以后驻西域各国积累经验，到时，各国使节将从你们之中选来，期限依旧是五年，期满回国。”杨侗微笑着看着群臣。

“请问！”杨侗。

一刻，所有人都激动了。

“据臣所知，此番我大隋收复五郡，并拿了明月郡，一共加起来不过是六个郡。理说，不需要这么多人才对啊。”

“请继续！”杨侗向那名士说。

“多谢殿。”众人激。

“臣等必不负殿所托！”众人连忙躬。

“臣要说的是，殿自己是文人中皇帝！可为何，不是科考题目，还是培训班所授课程皆以治理地方为主呢？臣不是说治国之不好，但治国之并非是所学的全，然则殿何以只以治国量才呢？”

“臣受教！”那名士不再多言，躬一礼之后，退回队列。

“喏！”那名士：“殿的诗赋文章臣皆有读，任何一首诗、一篇文章，都是千古名作。”

二、丝绸之路一旦开启，往来的各国商旅将会连绵不绝，在行商途中难免发生纠纷，这就需要我朝官员面调解；

“圣贤之能教化百姓不假，但我要再次调一：官员的首要任务是让一方安泰、百姓殷富，若连饭都吃不饱，又有谁愿意听圣贤之学？”

“三个方面：一、文武二帝时期，我大隋官制是任期三年，不得在当地连任，然路程遥远的地方，官员一来一回，几乎有一年时间在路上，因此我将任期改成了五年一任，但是为了考虑到能力问题，所以每名官员都有一年实习期，合格了才能接着将本职当满，否则便撤职。而凉州等地比较远，若是有人因不合格被撤职了，该职便会期闲置，一个地方缺少官员肯定不行，故而一次投了两倍官员；

“殿，臣亦有一问。”另一人列躬。

“喏！”众人躬应命。

杨侗威严的目光看向众人，沉声：“圣贤之、诗琴书画可以让人修养不假，但为官之，却要为百姓实事、为朝廷分忧，尤其是时逢世，我需要的是能够治理天的人才，而非夸夸其谈的空谈之辈，所以大隋官员一律以务实为主。”

“这……却是不能，但圣贤之学在与教化，而非……”那士想要解释，却被杨侗生生打断了。

“因为富足之地只需就班即可，就算治理得再好，其潜力也早已穷尽，现不你们自己的价值和才能。将够将偏远之地治理好的人，才是真正的人才，也才是我真正需要的栋梁之才，我认为这些地方是一块上好的磨刀石，这未来的五年中，诸位就在边地好生证明自己，望诸君共勉。”

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“百姓确实需要圣贤之、诗琴书画，可那是解决温饱、家有余粮闲钱、认识文字之后，他们才考虑的事。百姓需要什么，我说的不算，你们说的也不算，只有百姓自己说了算。我认为诸位到任之后，第一件事不是考虑如何如何当好一地之官，而是以平民百姓的份走访民间，询问百姓的意见，只有听到百姓心声，诸位才知自己应该什么，应该怎么，听多了，自然就豁然贯通。诸位千万要记住：坐在官衙之，是治理不好地方，是当不好官员的，所以，诸位必须走去聆听百姓的声音！”