第446章 教育，立国之本(2/2)

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“我把握个鬼的大方向，要想正真打开明智，那都是几十年后的事，那时候，老活没活着都是问题，那是你应该考虑的事，我只要把这个打开，让它稳固发展就行，而且你会没想过这些，你觉得老会信吗？”听到李承乾的话，李世民有些嗤之以鼻的对他说。

“我知啊，就因为知，我才想说教育的钱不够，而且老爹你有没有算过这么一笔账，就一个泾，咱们才投了2000多万，但它的收益可早就超过了咱们投的钱，甚至已经成几倍的给赚回来了，这还不算那些学生成才后的收益，也没算民众自己投去的钱，这些才是大，而为什么泾会产生这样的变化，就因为那些小学，中学，学都落于泾，它带动了整个泾的发展，而泾的发展，直接现就是泾的整税收的提升，不然你以为我六叔为什么会把手伸到泾”李承乾见李世民一时没转过这个弯，就给他好好的分析了一遍。

“没错，你说的没错，是这个理，大唐是我李家的，只要它越来越繁盛，我李家也就越繁盛”李世民越想越觉得有理，在那激动的喊到，他现在已经能想到未来的大唐会是一怎样的繁荣景象。

“没错就是这个意思，这么说吧！教育那是永远不会亏本的事，咱们投的越多，将来得到的也就越多，不是最早投的地区的发展，还是以后学生成才后带来的作用，对整个大唐都只有好，而对大唐有好，那对咱们李家也只有好，因为大唐是我李家的，您说是吧！”李承乾说完看着已经陷激动的李世民问到。

“什么，你要让教育在这些地方建立上百所的小学，还有近10所的中学，你疯了，你知不知就泾现在也不过才二十所小学三所中学和一所学”李承乾话都还没说完，李世民就一脸震惊的站起来对着李承乾说到。

“你的意思是，用百姓对知识的渴望，来拉动一个地区的快速发展，是这个意思吗？”李世民说完看着李承乾，等着他的答复。

才上报，扣除各开支，现在国库里还有8000多万钱”李世民虽然疑惑李承乾为什么这么问，但还是简单的和他说了。

“才这么啊！那留个2000w钱，其他的都给教育，我在让我调4000w钱，补足一亿钱，刚刚我已经和老二说了，今年半年教育的目标是在太原，云梦，齐州，汴梁，钱塘，蜀郡，萧关这些地方建成最少100所的小学，还有10所以上的中学，还有………”

“老爹，以前知识是被束之于阁，那是因为各方面的制约，但现在制约知识传播的途径已经被咱们打通了，以后的大唐读书人会越来越多，但读书人多了，那明智也会被打开，以后在想用愚民政策制约百姓就会越来越难，所以在教育中，我们就要加忠君国的教育，这是重中之重，所以这需要您把握好大方向”李承乾看着在那激动不已的李世民，开提醒他。