于是——
卫锦将嘴里嚼碎的面吞
肚
里,这才摇摇
,说:“没有呀,我全
完了呀,是我们的作业本
到老师那里去了,老师还没有批改完,没有发
来。”
“作业是这个。”指着题目,卫锦用肯定的语气,说:“我全
都
完了,也都
争取的了。”
卫锦就决定自己一个人吃,他学着同学们的方法,拆开包装,先将调味料撒在面饼上,然后使劲儿摇晃一
,让调味料沾上更多的面饼……
卫蘅就发现卫锦的作业本,竟然十分
净,除了首页上面的姓名与班级之外,啥都没有。卫蘅忙问:“阿锦,你们老师没有布置作业?”
一
,他的
睛瞬间就亮了。脸
上,还开心的
了一个酒窝来。
卫蘅摇
,说:“我不吃,不要给我,我是真的不喜
。”
比如——
卫锦听到
让自己吃,顿时
睛一亮,想到什么,说:“二
,我跟你一起吃。”
其实,前世的她,面对着不听话的弟弟,只有
着急,只能骂他……却从来没有想过,还可以用其他的办法,引导他向上的。
方法太多了,都比打骂教育更好。
“作业就是让我们写拼音、还有这几个字。”
卫蘅拍拍他的肩膀,说:“嗯,真能
。”
然后。
还不如泡面好吃呢。
再说了,卫蘅前世为了省钱,吃过太多的泡面了,现在只闻到那个味
,不不不……听到‘泡面’两个字,她就有
生理
的反胃。
卫锦抬起
,看着二
,见二
中
定,似乎并没有一丝的渴望,于是,卫锦就
:“好吧,那就说好了,我自己一个人吃啦?”
卫锦骄傲的扬起
:“那当然,我现在已经可以一个人
饭、洗衣服、洗碗、
作业……我什么都会
了。”
卫蘅:“嗯。”
“……”
卫蘅听了,笑
:“嗯,我相信你。”
然后,卫锦打开数学课本,说:“老师这一周讲了这一页、还有这一页……”
卫锦一听,手上的动作一顿。
“语文的话,老师教了这一页……”
卫锦停
手,嘴里
得满满的:“什……什么?”
“嗯嗯……二
你放心好了,我肯定会听你话。”卫锦像个小仓鼠似的,咔嚓,咔嚓……嚼着
脆面。
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卫锦大声
:“好吃。”
卫锦一听,了然了。
卫蘅笑
:“好吃吗?”
接着。
接着。
……
卫蘅
:“你在家里乖乖学习,好好吃饭,好好写作业,自己每天把事
好,不要懒惰……我
周末回来,还给你买。”
给他买玩
,以资鼓励他。
卫锦吃着
脆面时,卫蘅就把弟弟的书包拿了
来,然后开始检查他这一周的作业。
不过,卫锦这一次一
也不虚,他
直背脊,昂首
走到卫蘅的面前,找到了数学、语文课本。
卫锦才开始吃。
比如——
然后。
卫蘅又了解了一
弟弟在学校的住宿生活,听着卫锦叽叽喳喳的跟自己说了很多趣事后,卫蘅就彻底放
心了。
卫蘅眯着
,表
严肃
:“为什么作业是空的?你一个作业都没有
?”
想到这些,卫蘅的心
沉重之余,也夹杂着一丝丝的轻松,没关系,她还有机会重新引导弟弟。
卫蘅一听,拧
的眉心这才松开,接着,便
:“你告诉我,你们这周都上了什么课?老师布置了什么作业?”
卫蘅听着他十分有条理的指
来,还清楚的表述
来,顿时就笑
:“嗯,阿锦现在的自理能力,已经很
了呢,
相信你以后肯定会
的更好。”
用一袋他喜
的零
,告诉他好好学习,好好吃饭……
主要是他没有想到二
这么严格,没有办法查看自己的作业后,竟然还要问老师布置的都是些什么,上了些什么课。
与大
不同,二
什么事
,都是说一不二,绝对不会犹犹豫豫的,因此,卫锦也相信二
绝对不会动
脆面一
,就算自己努力给她尝尝,她也是不会吃的。
检查完了卫锦的学习
度,卫蘅这才彻底放
心,这样看起来卫锦就不用那么让人担心了。