“你为什么会突然想和贺璨
同桌?”班主任拿起茶杯,喝了
。
班主任没有立刻答应,决定再试探试探苏霁星,“要是
睛近视,你可以
镜啊。”
苏霁星以前工作中是个人
,可不是十七八岁的愣小
,顿时就明白班主任的用意。
学生想调座位不算什么大事,贺璨现在也的确是一个人坐,那是因为他原来的同桌上周刚转学走了,班主任还没来得及给他重新安排同桌。
这不一试就试
来了?
但问题是贺璨是他们班上成绩最好的学生之一,将来很有机会考
重
大学,而苏霁星却是他们班的
号问题学生兼学渣中的豆腐渣。
真想学习的学生,会在乎
睛会不会变成死鱼
?
悬梁锥刺
都不在乎!
本章已阅读完毕(请
击
一章继续阅读!)
听听,这语气哪里是想好好学习的样
?
班主任拿起办公桌上的纸
了
嘴,提醒自己不能对成绩差的学生存在偏见,要给人家迷途知返的机会。
苏霁星摇
说:“不行,
镜
的时间
了
睛会变形,我可不想变死鱼
。”
苏霁星人
大,往矮小的班主任旁边一站,显得有些吊儿郎当,用一副理所应当的语气说:“因为我
睛近视,坐最后一排看不清黑板上的字。”
班主任是个
材微胖、教数学的中年男老师,面相和善,平易近人,一般学生遇到麻烦向他求助时,他都会尽量帮忙解决。
苏霁星一瞧班主任看自己的
神,便知
班主任不想给他换这个座位,连忙装
一副诚恳的样
,恳切地说:“老师,您相信我,我是真的想好好学习的。”
“是吗?”班主任仍是不太相信,心里又有了个主意,和苏霁星说,“其实你要是真心想好好学,老师也很为你
兴,但是你想和贺璨
同桌,也得问问人家贺璨愿不愿意。这样吧,你去把贺璨叫过来,要是他愿意和你
同桌,那你就换到他旁边的位置。”
昨天英语老师一副见了鬼的样
跑过来跟他说,苏霁星
门居然会喊“报到”了,他听了之后还不觉得有什么值得惊讶的,等到事
发生在他自己
上,他才理解英语老师当时的心理。
而且,一个每一门考试都不超过三十分的人,就算让他看清了黑板上写了什么,但他看得懂吗?
班主任:“……”
“噗——”班主任一


来,呛得咳嗽了好几
,他刚才听到了什么?
班主任倒不是对苏霁星有什么偏见,只是一个学渣突然提
来要和学霸当同桌,任谁听了都会
觉奇怪。
他们班上课从来不听讲的问题学生什么时候这么
学习了?