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“政委考虑的周全。”

要不原主爸妈咋就想着嫁闺女给家里俩工作岗位呢？

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“是要通过这件事告诉他们，咱们农场和周围的生产队从来不是势如火的对立，也能到军民鱼一家亲。”

建国后三十多年，国企一直都是国家经济发展的中砥。

林颜没再说什么，但冯政委也意识到问题所在，前面的农场负责人只想着胶苗割胶生产给国家差，却忘了不何时何地都要团结群众，发动群众这一条。

但纵观农场这些年的发展历程，并没有。

话说回来，农场这是国营质，除了执行统销统购的政策方针对国家负责外，那就是对农场的职工负责。

“暂时还没能顾及到。”

冯政委看着林颜，“而且办教育能够让拉近和当地老乡的关系，另外就是腾时间来，留足了时间来发展从而安排工作岗位。”

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林颜一都不意外，现在农场改了兵团制，但将它当一个国企来看就行。

办公室静寂了数秒钟，忽的啪一声响，杨团拍着大，“这法好，正好那些知青来到后还不知怎么安排呢，先让他们去跟老乡打。”

“帮助当地孩童读书认字甚至帮助当地老乡认字扫盲只是第一步，这是为了表达我们的诚意，冯政委也说了，之前农场都以组织安排的是知青为借拒绝从周围群众队伍中招聘，实际上这不就是说你们农民没文化嘛。我们现在把教育抓起来，让这些老乡和他们的孩能认字学习……”

冯政委看着说话的年轻姑娘，他不信林颜没想到这些，年纪轻轻的就懂得到为止，这可超同龄人一大截。

到底是政委，在思想工作方面有着绝对的天赋，举一反三简直是家常便饭。

冯政委补充：“既然是办教育那自然得有学校房舍，可以让新来的知青们兵分两路，一分去老乡那里工作，让他们送孩来读书，当然他们自己要来读书学习也行。另一分去盖房，加新知青对本地的认同。”

业，有没有开办学校，学校开办了几。还有就是，这些学校有没有兼顾到周围生产队的老乡女的读书学？”

这别说杨团，连冯政委都被这问题给问傻了。

周边生产队的农民群众并不是他们考虑照顾的对象。

“所以你声声说要创造工作岗位，就是搞个学校让周围老乡的孩能读书认字？”杨团冷笑一声，“这算哪门的工作岗位？”

工人最光荣这句话在这个年代并不掺分。

不从周围生产队招聘农民来农场工作也就罢了，好歹也给人一小恩小惠来缓和矛盾。