“骁儿,我在
材室看到一个
板,你玩吗?”半夜手里提着个半新不旧
板,边朝他走来边问
。
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跃,你来我往,骆骁才知
,池越说的会一
,意思是比他会的多一
。
小男孩没动,骆骁想起中午喂他吃糖的时候,他也不动,后来还是主动想吃。
小男孩站直了也没多
,模样局促,没有再摇
。
周围聚集着三年一班的小朋友,他们不懂那么多,只知
骆骁每次都能接到球,就围着给骆骁加油鼓劲,让骆骁着实
不来台。
他就说,人不能是全能的。
骆骁心里舒坦了,池越会
被
,会修理小
件,会考试,会划船,会桌球,会乒乓球…他总算找到池越不会的了。
远
曹卓的喊声传来,骆骁偏
去看,池越抓住球,停
了这一场不太严肃的争锋。
骆骁伸
手,“我带你。”
骆骁问:“想玩吗?”
骆骁踩着
板,
泥场地很平,正适合他发挥,除了小孩多了
儿,没什么缺
。
小男孩脚动了动,然后手扣在
边的
泥地上,摇了摇
。
想起刚刚在乒乓球上又略逊池越一
,骆骁便看向池越,池越坦
摇
,“这我可不会。”
骆骁说着曹卓的视线看去,钱乐成苦哈哈得站在那,稍微动一
就被小女孩们指责说捣
,看起来确实
惨。
骆骁
前一亮,他小时候运动细胞不太好,但独独
板玩得
好,可以说是他的拿手活了。
骆骁很少打乒乓球,充其量也只是个小学生
平,但架不住池越
合得好,控制着球让骆骁几乎每次都能轻易接到。
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他不会玩。
对比之
,骆骁瞬间觉得三年一班的这群小孩
,还
像天使的。
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正是中午在他怀里哭的那个小男孩。
曹卓“嗯”了一声,然后指着被小学生们压榨当撑
的工
人钱乐成,说:“你看老钱多有喜
。”
想要却不敢要,骆骁不明白,但他也不想太多,直接把小男孩拉着站了起来,再问一遍,“玩不玩?”
他一路朝着人少的方向而去,姿态潇洒动作从容,
引得一众小朋友们看他的目光里都带着星星,崇拜得很。
骆骁一路到他面前才刹住车,让小男孩吓了一
,他和别的小朋友一样,看骆骁的目光里带着崇敬。
骆骁玩得开心,忽见场边坐着个小朋友,瘦弱得很,没人和他玩。
池越看着骆骁越来越正经的神
,琢磨着骁神好胜心又开始摇旗呐喊了。
骆骁从曹卓手里接过
板,踩着一
放到地上,
觉了一
,才问曹卓:“你们也上
育课?”