穿回现代给古人直播 第56节(2/3)

齐教授推面前的本，“我先来。姜鱼，对壤接问题，你说说它的解决方法。”

姜鱼神冷静，他们却一个个替她张起来。

齐教授等人脸上兴奋惊喜，接着问题一个接一个，有争相斗题的意思。

朗的周曲照故意朝他笑得得意些，转对姜鱼说。“姜鱼，个人信息申请表你拿回去申请一，明天你直接去实验室报。胡毅是你师兄，也是组，有什么不懂可以问他。”

还没开始问姜鱼问题，屏幕前的大齐众人却都觉到了压力。

虽然知姜鱼加周曲照团队后有百分之九十九的可能成为周曲照的学生，他们依旧一个个一副要姜鱼当他们学生的惜才模样。离开之时，他们都与姜鱼换了联系方式。

在考记录本上写通过两字后，他们不得不意犹未尽地离开会议室。

胡毅兴奋，“姜鱼师妹，迎你成为我们团队的一员！合作愉快哦！”

有毅力

十问十答后，众位教授却问得越来越兴奋，题目也越来越刁钻。

胡毅把姜鱼送电梯，转立即兴奋地把姜鱼刚刚被考的录音发到了群里。

考开始。

“我很乐意，谢谢周教授给我这个机会。”姜鱼课题的目的就是周曲照的团队，如今更加快捷完成她目的的机会就在前，她怎么可能放弃。

姜鱼:“采用有限元法模拟单在松沙表面的运动过程，建立刚与松砂的接模型……”4

看着脸上带着笑意的姜鱼，屏幕前的大齐众人再一次议论纷纷。面对十位教授考面不改且能得到他们全的喜，姜鱼可真厉害。

姜鱼不不慢，“……可补充速度方程，接面力方程，库力方程……方程与两飞行动力学联立便可得到碰转载荷和飞行动力学参数。”6

这就是华夏学者们的气势吗？他们每一个人，没有一个比名盛大齐的仲老气势差。姜鱼同时面对这么多老师的考，不张吗？

徐第二问:“你说说变形与致振动的了解以及解决方法。”

“好的，教授。”

是他低估了姜鱼的专业能力！

姜鱼:“航天变形与致振动是由于在轨温度载荷引起的航天……”5

“合作愉快。”姜鱼笑，如何她成功周曲照的团队，或许她也很快能找到回答小飞船的答案。

负责记录的胡毅睛是越瞪越大。

然而姜鱼的所有回答都是不假思索的，每次在他们问题落最后一个字的时候，她的答案就利而。她的答案不仅没有任何差错，还见解独特。

。他完全没有想到姜鱼把专业知识都倒背如且会贯通了！

虽然周曲照觉得姜鱼如今的专业知识已经完全有能力他的团队，但该走的程还是得走。

陈教授第三问:“汇对接姿势和轨与接碰转载荷和飞行动力学参数直接的关系？”

“那好，开始吧。”周曲照不给姜鱼任何准备时间，直接示意其他人考开始。

闻言，会议室里原本就想知姜鱼专业知识学了多少的其他教授当即严肃起神，立即拿了考该有的认真态度。

原本用来考的会议室瞬间变成了学术之地。

若不是在场的教授个个都是大忙人，时间有限，他们恨不得把陈年老题都挖来问一问姜鱼。

“姜鱼，我们现在正对想要成为我团队的人行考，你愿不愿意临时参加考。你没有准备时间，但若通过考，你不必再课题，可直接我们的团队。”

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见此，蒙教授对着周曲照更加酸溜溜起来。“命真好，躺着就能收到这么好的学生。早知当年我就跟你选同一个专业了。”