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和原主的记忆结合起来可以得知，刚开始程尧和陈思宇分明是视若无睹的态度，是在主角受突然主动示好才发生变化。

顾渝晓将资料合上，开始在网上搜索裴世文的相关信息。

主角受那个时候才多大？说起来，哪怕是原著都提起过裴世文喜□□的剧，原文中本来温的氛围加上顾渝晓的想象后成了一地碎渣，满地都是狰狞望。

……陈思宇是被临时征用的棋吗？

裴世文这些的目的是什么？

“啪——”

为了和程家一起吞并顾家的市场？倒也不需要思考十几年来筹划这么个随时存在变化的计划。

原本有其他用的棋放到另一个棋盘中大放异彩。

是在裴世文的指使的吗？

办公桌上的各资料打到李老师的上，又慢慢散落来，铺了一地。

或许是, 但陈思宇后来绝对乐在其中。

频繁见面的时间从初中便开始, 那时陈思宇总会在放学的时候不见踪影，去了哪里还未可知, 不过很有可能是被裴世文接走。

“这两个人到底算怎么回事？”顾渝晓皱着眉自言自语了句。

有些容需要用想象来补充，顾渝晓不得不猜测这一切都是裴世文的一场棋, 看起来似乎是完全巧合的剧, 实则都有裴世文这个幕后推手在控。

无论是陈思宇的学, 还是后来态度的转变，甚至就连主角受对程尧的都参与其中。

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角受以后生活的补助金——是裴世文亲自上门, 给了那刁钻的叔婶。

应该是玩养成？是有一分变态喜这样。

这样想来，原文中分明有很多不符合逻辑的地方。

只有这个可能吧？

刚才的资料还提到裴世文曾经和李老师曾有过接，看来势利的人果然不会有什么纯粹的喜，不过都是为了权势。

联想到陈思宇声声的裴先生，言语中难以掩饰的亲密……顾渝晓有极其不符合现代校园文的猜测，总该不会是包养吧

那属实有几分恶臭。

不喝的小鱼：你举报李老师了吗？知不知最后的结果怎么样啊？

吃柠檬的橙：反正明天我们就有新班主任了hhh~

比如从未学习过钢琴的陈思宇在比赛中大放异彩，短短时间到达这程度，顾渝晓是不愿相信的，那么只能是这个人本来就拥有这个技能，不过被刻意掩饰掉而已。

顾渝晓的思绪有些混，总觉哪个位置的逻辑没理清楚。

——

算了，还是先问问黄成，李老师的场如何吧。