到的知识讲给别人听。只有
到输
和输
都没问题,才能真正的把学到的知识
会贯通。
霍柩显然是不懂什么费曼教学法的。但他听懂了家教老师的意思。所以这一回读档重来,霍柩选择的捞第一桶金的方式就是给小学生补习功课。既赚钱还能复习知识。
三个孩
的爸妈听到霍柩的豪言,不由得面面相觑。显然不相信霍柩能用半个月的时间教这么多东西。不过他们也都不敢质疑霍柩的话。
正如霍柩所说,他们请霍柩当家教,能不能把自家孩
的学习成绩提
上来那都是次要的。最重要的一
是
住孩
不
去
跑。更不能抢同学的钱。
双方达成一致。霍柩要求课时费日结。三个孩
的父母也都同意了。送四个孩
回学校以后,立刻回家取存折,然后去银行取钱。
当天
午,霍柩去学校门
接人。不
所料,三个孩
都趁着放学从学校后门偷偷溜走了。
好在霍柩早有准备。他雇了私家侦探盯着那三个小学生。一通电话就把在另一家网吧打游戏的三名小学生堵住了。
为了震慑住三个小学生,霍柩还让苏家的保镖
着墨镜去抓人。一帮
材
壮穿西装
墨镜的保镖往那一站,三名小学生立刻怂了。
不仅怂了,还有些敬佩惧怕霍柩:你到底是什么人呀?
霍柩哼了一声:现在是你们的家教老师。快
给我
回去上课。已经耽误一个小时了。今天的课要拖到晚上十一
半才能结束。你们谁敢在课堂上打瞌睡,我揍死你们。
三名小学生有些惊恐的缩了缩脖
。乖乖的跟着霍柩回家之前就已经约定好了,给三名小学生补习功课,地
就选在其中一个小学生的家里。
就是那个父母是菜贩
的小学生。因为只有他们家在城里租了房
,每天起早贪黑的卖菜。剩
两个小学生的家
都住在工地。孩
当初上学的时候办理的就是住校的手续。
这也是他们
本
不住孩
的重要原因每天连面都见不到。只有等到周末放假,孩
跟爸妈去工地住。又因为年纪小
捣
,经常被包工
和其他工友嫌弃。
大家既担心小孩
在他们
活的时候调
捣
,又怕他们
跑

现危险。所以每次去工地上,孩
的爸妈就只能把人锁在工地宿舍里。
受到了别人的嫌弃和不满,两名小学生也越来越不
回工地。放学以后就在街上
逛,后来就认识了那个东哥。再后来就发展为欺负同学,抢同学的钱。
如今他们碰到了霍柩。霍柩既然收了他们父母的钱,答应了他们的父母要
好三名小学生。就不会
言。
只是霍柩并不会教别人念书他自己掌握的小学知识和初中知识都是现学的。怎么可能会有教学经验?
但是霍柩会打人。他准备了一个戒尺。自己在上面讲知识
,从最基础的一年级讲起。讲完了就让学生讲。学生先是照着课本念,然后再背诵。背不
来就打手板。
从诗词古文到英文单词再到数学公式
诀表,霍柩只用这么一招。
昏黄的白炽灯
,霍柩坐在小板凳上,跟着三个小学生一起,一遍又一遍的背,一遍又一遍的讲。三名小学生学的怎么样不知
,霍柩自己倒是把学过的知识
掌握的扎扎实实的。