小姑娘跟老师说话也不
怯,认认真真:“是的呀,我在少年
学钢琴、舞蹈、还有跆拳
。”
蓝老师看她这个小模样儿,忍不住轻声笑了
来,说:“怎么不用谢了?容熙小朋友可是给老师解决问题的。你让你妈妈来学校一趟。”
雪宝:“我妈妈请了家
老师,每周两节课。”
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她的小脑袋瓜儿有
搞不清,但是很快的,小丫
想到了,说:“这是双赢!”
小孩
,
本没有那么复杂的想法。
蓝老师咋
,现在小孩
好忙碌,
觉她学这么多,都没有什么时间玩儿了。
雪宝
,她说:“对的呀,我妈妈说,这是、这是……”
她又问:“那你的大提琴是跟谁学的?”
雪宝疑惑的眨眨
,随即轻轻说:“可是,我们有衣服了呀。”
雪宝
,她说:“有的。”
蓝老师愣了一
,惊讶的看她,问:“改学散打?”
但其实啊,有些想法,真的就是大人想,其实小孩
们,
本就没有那个概念。他们读了小学,成了新的一年一班,却从来没有给小朋友们分为“原来的小葵
班”和“其他的新认识的同学”。
雪宝
:“有的呀,时间挤一挤总是有的。而且,我爸爸妈妈说,只要一样乐
学好就行,他们问我主要想学什么,我选了大提琴。所以呀,我主要就是练习大提琴,这个能学好就行。至于钢琴和二胡就是学着玩儿的啦。我爸爸妈妈说,我随时可以不学的,但是我还蛮想去的,小如小寒他们都在学,我们时常比谁谈得好。”
小姑娘伸
小手儿给老师掰扯,说:“每周两截钢琴课,每周两节大提琴,还有三节舞蹈课和一节跆拳
。我自己在家也要练琴,偶尔也练习二胡,
琴我也会!”
停顿一
,小丫


乎乎的笑容,说:“不过今年我要改学散打了。”
“好,来把你们的想法跟老师说一
。”
雪宝脆生生:“不用谢。”
他咚咚的跑
去,蓝老师问:“小
舞,是穿的像小
一样吗?”
蓝老师:“……”
又一想,她改
:“姜如凝。”
雪宝:“好~”
,两个小孩儿都有
有成竹的小表
,蓝老师心里叹了一
气,问:“你们这一次接到邀请了吗?”
小家伙儿大
睛灵气的很,站在老师办公室偷偷的打量了一
,心
原来老师的办公室是
这个样
的。蓝老师看她好奇的样
,与她闲话家常,问:“老师听说容熙小同学在少年
学习,是不是啊?”
雪宝说:“我妈妈的影楼,给我们赞助。”
蓝老师:“哎?”
蓝老师:“那行,你叫一
她。”
雪宝
:“跆拳
不怎么厉害,我要学散打。”
她糯唧唧的,开
说:“我们今年的舞已经排好啦。”
双不双赢的,蓝老师不知
,但是她知
,容熙不读一年一,罗曼
克是不可能赞助的。说到底,人家说的多讲究,也是冲着孩
。她
了这么多年班主任,还是第一次遇到“赞助”这
事儿,一时间倒是有
不知
说什么才好。她沉默思考了一
,说:“那老师得谢谢你妈妈。”
蒋寒:“我去吧。”
蓝老师惊讶了一
,随即说:“赞助啊?”
雪宝:“是小
舞,小如排的。”
她问:“那你有时间玩吗?”
她想了想,说
:“衣服你们不用担心。老师给你们想办法。”
雪宝

,哦了一声。
小学生,就不能叫小名儿啦。
既然是年年都有,他们自然不会临阵磨枪。雪宝补充说:“班里的小朋友们都参加,从今天开始就要开始练习了。”
蓝老师一怔,随即反应过来,再看小孩儿,小孩儿天真无邪,
本没有想那么多。他们
大人的总是想,这些小孩儿是一个小团
,怎么能让小孩
们和谐相
。
她伸
小胳膊摆了一个姿势,说:“学
散打,也能保护自己。”
她还是
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