郑琰写作文(4/4)

简直太对了！卫王又恢复成了那个儒雅的闲王：“就是这个样的啊！”

郑琰笑：“这不就结了吗？”

“那你说要怎么写呢？”

众人心里神兽狂奔，特么这样就把卫王给忽悠了啊！郑靖业闷笑，让他哄卫王也不是不可以，但是他排名在卫王之前，去哄卫王不太合适。果然，放手给郑琰是个正确的选择。

在众人的瞩目之，郑琰给他们上了一堂作文课，她列了大纲和要来写政论文。此时没有兴科举，没有专门的策论课程，也没有写作指导参考书，写作文全凭老师教的经验与自己的悟。

明确以小人代替梁横，萧令先就是先帝，萧复礼自称为朕，之后列要。

首先，开宗明义，表明萧复礼的立尘朕顺天应命，当民敬天，不为独夫】。什么是独夫呢？【以天而奉一人者，是为独夫民贼，朕所不为。民为贵，社稷次之，君为轻。】没错，她引用了孟。继而写，要【以一人事天，非以天奉一人。】充分展现了萧复礼小朋友崇的德。

其次，总结萧令先的失败经验。借萧复礼取教训反省之，说对萧令先的批判【向者先帝惑于小人，至礼法，礼法既违，又悖常，招致实，魏逆谋，朕心痛之。】【义有大小，公义为大，私为小，以小大，以卑为尊，以为上，是为政，朕不为也。法不可，或以主仆之位可易，则君臣之位亦可易，以克上，互不从命，天相频发、朝不保夕，无一日安宁矣。】所以，萧复礼要【亲贤臣，远小人，守礼义，正常】，这也是向大臣们表明了立场。

再次，重申了权利义务关系，表明皇帝有权利也有义务，君权并不是不受限制的，这却是郑琰上一封奏疏君臣父关系的变文了，这里不详述。后面又扩充为【朕育黎庶，以诚待人，仁泽四方，尔等当效忠义之士，各守本份、各安其位，朕为尔等护佑。】反之，谁得不好，就要【以法治之】，警告某些人克制，不要挖国家墙角。同时写了对狄政策，如果狄人要和平，老实了就跟他谈，如果不乖，打到乖为止。国家保护边民不受侵害。

在最后，郑琰引用了名句指【君之贵在于先天之忧而忧，后天之乐而乐，朕肩负重责，故而尊于尔等】，萧复礼要这样的一个好帝王，希望大臣们劝谏他、百姓们督促他，共创一个和谐好的新时代。

条理清晰，还引用了穿越二十年都还能被记得的名言警句，实在是一篇范文。这篇文章明确提了民本的思想，完整呈现了这个时代士大夫对于皇权的看法，还充满了辩证法的彩。实在值得背诵。

卫王就看着她一条一条列了题纲支好骨架，然后在题纲后面扩充添血、糊肤。郑琰写一句，他赞一句，最后成形一篇论文。特么还是把萧令先给骂了个无完肤，从昏君变成了独夫民贼，卫王还要赞一声好！

诏令写完了，谥号也来了——幽。蚤孤铺位曰幽,壅遏不通曰幽,动祭常曰幽。

简直惨不忍睹！韦知勉捂上了睛，李神策无奈地撇撇嘴角。

写完了，郑琰还给萧复礼作了简单的讲解。简单地说，你要让别人给你活，就要给人家发工钱，不能不别人死活。

袁曼见卫王已经被忽悠了，也是觉得郑琰这篇文章得恰到好，也是担忧：圣人年幼，皇太后过问政事已成定局，本来皇太后也好忽悠的，现在又来了郑琰给支招。这……袁曼还算开明，不好说什么“牝司晨”，却也不乐见其成。