第33节(2/3)

于是到了半场开始的时候，燕大附中的球员们愕然发现一中球员的气势竟然比上半场盛了很多。

“你想知？”陆持眨了眨睛。

“这比赛，就算赢了也没什么意思……”

燕京一中持球攻，邢远抢断后把球传给陆持。在上半场被陆持打击到半路跑掉的周鸣远跟上来积极防守。

陆持眉峰一挑，继续刺激他：“你怎么又过来了，你那脆弱的小心脏受得了吗？”

偷不成蚀把米的周鸣远面铁青的跑开了，再次把防守陆持的艰难任务给了队友。

已经听成蚊香的周鸣远只听到“啪”的一声，正在跟他碎碎念的陆持把手一挥，后立刻传来队火冒三丈的怒吼：“周鸣远，你想什么呢？比赛呢你发呆！”

由于周鸣远的“惊人发现”，让他打起了百分之二百的力防守陆持。以至于接来的时间，陆持再也没什么机会投球。不过陆持的传球技巧比他的投球技巧更能帮助球队。所以在第三节 结束的时候，比分还是继续扩大到了80:32。

“我该说什么？”陆持歪了歪脑袋：“恭喜你答对了百分比的换算方法？”

“如果燕大附中跟我们打了一场友谊赛，就伤的伤残的残，传去了一中的名声也不好听吧？”

球场上的比赛很彩，几乎没有人留意到周鸣远和陆持的垃圾话锋，只知周鸣远盯人的时候溜号丢了球。大家也没多想，只以为周鸣远是因为没有胜利的希望所以了气。

短暂的休息过后，最后一节比赛开始。

周鸣远对陆持的垃圾话充耳不闻，满脸兴奋的说：“不你怎么想。半场，让我们打一场真正的比赛吧？”

周鸣远：“……”

周鸣远：“……”事实证明，他果然不喜这个人！

一中教练看着言又止满脸不赞同的弟们，冷冷哼了一声：“既然你们不怕输球，那就随便吧。”

“当然！”周鸣远一边引诱陆持说话，一边留意着场上篮球的动向。

我们跟这样的球队打比赛，也能提前受一全国大赛的实力。”

“啊哦！”断球成功并且把球顺利传给己方队友的陆持一脸无辜的耸了耸肩膀：“我觉得以你的智商，不太适合在球场上分心思考中数学知识。要不我们改天再聊？”

陆持微微一笑，以比念rap还快的速度叨叨：“好吧。现在篮球在蓝4号的手里。我们姑且推算蓝4号持球跑步的速度是每秒n米，在他后不足一米的地方，白4号和白7号分别以每秒y米和每秒x米的速度追赶包夹蓝4号，白4号和白7号的重分别为……而蓝4号的重大概为……所以蓝4号带球冲击的力量应该是xx顿，可以篮球比赛的规则是……那么此时蓝4号带球突破的几率是……传球几率是……如果蓝4号选择传球，此时场上人员分布的位置分别为……照空间几何的……蓝四号给其他四位队友传球的几率分别是……假设篮球会以每秒s米的速度移动，那么我只需要在x秒的时候伸手，以n顿的力把球打到十钟方向……”

“不过周鸣远，我可警告你，别以为你有天赋就可以为所为。次再跟教练这么说话，你就别来篮球队了。”

一中球员们则面面相觑，惊喜的说：“教练你放心，我们会努力的。”

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周鸣远一噎。

“现在已经很差了，更衣室的事儿……”

周鸣远知自己的垃圾话没有办法扰到陆持，索想别的方法来分散陆持的注意力：“我看你传球的准确率也特别，怎么到的？”

不知的人看了，肯定以为一中才是比赛的优势方！

陆持顺势往后退了一步，在三分线上直接投篮，因为他连起的动作都没有，以至于周鸣远都没反应过来，球已经网了。

这世上有很多人喜打球，大分人打球的方式都分为两：一是邢远之，依靠悍的素质和

“半场打一场真正的比赛？”陆持重复了一周鸣远的话，不以为然的挑眉说：“那你上半场打的是什么，寂寞吗？”

周鸣远回看了一不断漾的球网，忽然想到一件事，不敢置信的回说：“我才发现，你的投球率是百分之百？”

唯有在燕大附中替补席上的卓越观察到了这一切。他一脸震撼的看着在场上无球跑动积极引防守的陆持。

周鸣远闻言，顿时笑：“是，教练，我知错了！”