第106章(2/3)

现在在这里，她几乎已经是度日如年。

两个星期前田家楷曾经来过南州一趟。

朱玉桐着手上的通知书，明明是应该兴的事，却只觉得心里一阵一阵的发堵。

能够实实在在的帮助她们？

、亲吻等不恰当行为”，“不得在公共场谈说”，“在校期间不得发生某行为”......五八门，应有尽有，林窈怀疑真挨个整理一遍，是不是从早上吃饭到晚上睡觉的所有行为都规了一个遍。

保护女学生？

可是她有的选吗？

林窈：......

她其实也还是把林窈当个小姑娘。

她不会像陈娟那样，选择摔断病休......她的骄傲和自尊不允许，她要有更好，更光明的前途。

朱玉桐靠在拉了帘的床铺上，听到几人说话时手指重重掐在了手上的信函上。

“这些就是为了保护学生，”

可她也知，如果她接受了这份录取通知书，将要付的代价。

林窈看得心慌慌。

她提这件事的本意是为了让学校能有一个更宽松的环境，能够让学生得到保护，可不是为了把学生变成机械人的。

林窈实在不懂有什么好笑的......

她去见过他，当时他给了她一份申请书，两个星期后她就收到了录取通知书。

帮助和引导女学生培养正确的恋观？

这些事并不是什么需要瞒着人的事。

女老师张了张嘴想说什么，林窈就摇了摇，，“我也知学校有学校的考虑，不过我的初衷是加上一些保护条例，或者不是保护条例，而是学校能够有一个门，甚至是开设一些课程，是帮助和引导女学生养成正确的恋观，在男女关系中怎么保护自己，在她们受到伤害时，能够实实在在的帮助她们......这样的。”

女老师神认真，跟林窈严肃又苦婆心，“我们有详细的行为规范，才能让学生跟从，只要她们跟从这些条例，就能真正保护到自己。”

所以林窈就是在宿舍说的，她说的时候也没有太在意当时朱玉桐就在宿舍里面。

林窈：......

可偏偏这样的人。

她不喜田家楷。

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她：“老师，我看这些还是不必加到我们的理规则里面去了吧，我们这次想要的应该是起草一些理措施，能够保护学生不被伤害的措施......”

她转从床侧的小书架上

信函是英国某大学预科班的录取通知书。

女老师：“你说的是妇联吗？要在学校办一个妇联？”

但凡她有一心，就不会因为一封举报信把人赶尽杀绝，得陈娟摔断病休，得自己只能选择用这一方式国......

她摸了摸脑袋，想了想，，“老师，东汉班昭写《女诫》的时候发也是好的，可是原本在东汉之时，女的地位还是很的，她自己就从政，也了许多的贡献，可就是因为她的这本书，也因为她的影响力，这本书被奉为女教育的楷模，结果让女以夫为天，在家和社会都卑弱了两千年......我知这有多方面的因素，或者她的书就是被有些人利用了，可是如果我们规定这么多‘这不准’‘那不准’，也一样可能会被别有用心的人利用了啊。”

林窈跟付琴和路梅说这事的时候简直把两人笑岔了气。

林窈真是她见过最虚伪最沽名钓誉的人了。

为什么看上林窈的是那样的男人，而想要自己的男人却是田家楷那样的......甚至不是想要正正经经地跟自己建立恋关系。

上天却给她那么多厚，貌，天赋，有权有势的未婚夫，还有前仆后继的其他男人......她听田家楷说了，梁氏已经在南州注册了分公司，还说，看那样，怕是对林窈势在必得......呵。