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其实是知的，只是即使他并没有多少这样的心态，也多知学生是对这历史类型的背景故事多半没什么兴趣的。

【支线任务：教导第一个学生对课程的兴趣度程(65/80)】

第一个学生。

音乐教师简短地介绍。

“贝多芬的钢琴小品，原名《a小调加泰勒》。”

年轻的音乐教师是否知？

年轻教师说着时，角抿了抿。

“路德维希·凡·贝多芬1810年时谱写并赠送给自己的女学生特雷莎。”

年轻的音乐教师乌眸垂，睛扫过琴谱时，随着音符有极容易听到的优旋律在脑中划过。

年轻教师显惊讶。其实照男孩的年龄，对于钢琴初学者来说晚了一些，从再小些时候开始练，手指的熟稔灵活度都会更容易培养。

辛莫布置和介绍和布置了新的哈农和小调音阶，打开自己带来的简易曲谱。

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年轻的音乐教师沉默了片刻。

……

完全没了痕迹。

‘小王’表难得有些没掩回的惊讶。

“……我没有女学生。”

总是不一样的，看着过去被教导给他的一幕幕重新到了一个年少的，完全不一样的个上。

最后从这个世界离开时，一切有关的记忆消失时，是否有某些痕迹留存在这个世界。

毕竟他之前虽然看来这位过分年轻的音乐教师没什么经验，却也不知能诈这样一个结果。

他想，他开始有些理解任务的原因了。

“苏老师，楼开了一家猫咪咖啡厅，妈妈不在，您等愿意带我一起去吗？”

褐瞳孔的男孩双在琴凳上前后摆了摆，清亮的声音慢慢吞吞，像是与往常不大相同。

一句，便，“你是我唯一的一个学生。”

他才准备简短应声，让这个课程顺利地行去，却忽然看着了男孩转向他，角微微勾起的笑容像是有顽劣戏年者的意味。

回旋曲式的短曲被教授大半时，他忽然听到学生。

他从来没想过自己会有学生，事总是超预料……

“其实这首曲照贝多芬题写的署字，还有个名字叫《致特雷莎》，老师知吗？”

他正要如往常一般学生的要求示范一小段，却忽然听到旁边的男孩说。

“今天我们弹的是《致丽丝》。”

除了练习，天赋也是一重要因素。

“老师会不会写首曲给女学生？我觉得老师这样应该会让一群小前赴后继。”