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原来是偶尔撞对了几,就说嘛,哪有这么容易就碰上个数学天才的。

丁老师很恼火:“安静,我们在上课呢,球球,你是不是故意捣?”

刚才还闹哄哄的教室,此刻安静了来,小朋友们的目光齐刷刷地落在了姜玖的上,敬佩的、惊讶的、羡慕的……

姜玖很委屈:“丁老师,我没有呀,是你先说栗的。”

“板栗很香很香,我妈妈也买给我吃过了。”

姜玖迟迟没有落笔。

“六加七呢?”丁老师增加了难度。

……

开学有段日了,她发现这位姜玖小朋友的思维和别人都不一样,成天幻想自己是小公主,什么战车战甲,还特别,自己夸自己聪明、厉害。

丁老师呆了呆,不信邪地:“好,我写,你说。”

“行,那我来考考你,”丁老师打定主意要杀杀她的威风,“三加五是多少。”

“十三。”姜玖随

丁老师气结:“我说的本不是板栗。好了,你到底懂了没有?要是不懂的话,以后你数学题肯定就不会了。”

丁老师怔了怔:“二十一减六。”

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这样去可不行,分不清楚幻想和现实,都不肯好好学习了。

“丁老师,”姜玖挠了挠,有不好意思,“我写得太慢了,你帮我写可以吗?”

“数学题我会的,”姜玖骄傲地,“小公主很聪明的。”

“我吃过板栗的。”

姜玖看向侯志豪,很有风度地:“你先说吧。”

侯志豪开始掰手指,掰了半天手指不够,挠了挠:“十……五?”

教室里顿时跑偏了题,闹哄哄了起来。

这是一页一百以的加减法,一共有一百照小学生的要求五分钟之完。

丁老师了一气,打开了练习册,给小朋友们布置了练习题,然后示意姜玖过来,找了一本小学生的算本:“来,你来这些题目,我看你多久能完。”

“这我也知,是八。”侯志豪在面叫了起来。

“板栗烤起来的时候会噼里啪啦地响,我都被吓了一大。”

“八。”姜玖毫不犹豫地回答。

“十五。”姜玖几乎脱

这是退位的减法题,有一定难度,有些小朋友上了一年级可能都还会算错。

丁老师很疼。

“你看不会了吧?会算几题也没什么了不起的,”丁老师有一失望,语重心,“小朋友要谦虚,不能骄傲……”


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