好听,尾音如曲
萦回,总能温柔地
听者心里去。周围
人屏息聆听,一个个如饮醇酒,心神皆醉。
而曲终人散时,他起
越过几重
人,来到冯婧面前,轻言
语地征询她的意见:“你的问题,我回去再想想。你明天还会在这里么?如果我算不
来,可不可以来请教你?”
其实她
本不确定自己明天还能不能来这里,向兄
要求会不会令他为难,但是这些后续的问题以后再想吧。最终,她在他温柔的俯视
微低螓首,给了他肯定的答案:“好。”
第六卷 双阙连甍
第一章 一张机
冯婧此后向哥哥表达了次日重返集芳园的请求,冯钧虽然很为难,但太
与冯婧对答的
景他也看在
里,心里明白太
对妹妹颇有好
,抱着促成良缘的一线希望,他上
打
,让冯婧翌日如约
现在集芳园。
午后,赵皙与她相逢在园中湖畔。
“五十三。”他说
了昨天没立即算
的答案。冯婧颔首说结果正确,赵皙又求教于她:“这个答案是我用七的倍数一步步推算而得,姑娘可有更好的算法?可否指
一二?”
冯婧答应,随即接受他邀请,
湖畔的清胜阁与他讲解。
清胜阁是作书斋所用,其中文房用
一应俱全,冯婧便提笔细说解题方法,赵皙认真听过,又提
一些算学问题请她解答。两人讨论了许久,冯婧才惊觉:“东
中太傅、讲读甚多,殿
纵有疑问,很容易找到
人解答,
此举岂非班门
斧?”
赵皙
:“国朝贡举不考算学,学
多不重视,我素日对算学也不免有几分懈怠,跟着东
师傅们学的只是诗赋经义。昨日见
杯渠之事,才意识到差之毫厘,谬以千里,算学
与民众生计息息相关,与诗赋经义相提并论也不为过。所以,我愿意学好它,而你的讲解
浅
,我很
听。”
冯婧随后问起他和琴
唱的诗歌,他耐心解释:“那是汉武帝刘彻所作的《秋风辞》,即景起兴,由咏景而怀人,后面还有几句
慨之词,因为语意悲凉,不符昨日氛围,我没唱
来。若你有兴趣,我可以讲给你听。”
冯婧自然是有兴趣听的。他们由此形成了二人之间独特的相
方式,冯婧讲算学,赵皙讲诗词歌赋,两人都听得兴致
,起初因
份和陌生
导致的拘谨也渐渐消失,对谈间时常笑语不断。
这
约会因此延续
去。赵皙每隔两三日总会在午后来集芳园看书,冯婧也在哥哥的安排
与他在清胜阁中相见。每次冯婧都还是穿着
人的衣裳,太
问起她名字,她迟疑后回答姓孟名婧,“孟”是她母亲的姓氏。她想过要如实将
世告诉赵皙,然而在听家人说官家想册立郦贵妃为后,遭到太
的反对后退却了。
太
那么敌视郦贵妃,如果得知自己真实
份,会立即拂袖而去吧……她黯然想。也不是没考虑过一味隐瞒将来可能会遭致他更
的反
,但她还是希望目前这样甜
的学习生涯能尽可能
一
。待他多了解自己一些,事
会否有转机?
相熟之后,他们的学习方式有了变化,加
了惩罚环节。两人约定冯婧
题给赵皙算,赵皙
诗文让冯婧答
,若算不
或答不
,便要受罚。桌上那把原本用于测量的尺
便成了他们用来打对方手心的工
。
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